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区教育学院在亭林中学开展基于实证的“课程与教学”调研
来源:金山教育   作者:教育学院   发表时间:2018-11-29 16:00   浏览次数:50

        11月26日-27日,区教育学院院长袁晓英和副院长陆丁龙带领体高中教研员在亭林中学开展基于实证的“课程与教学”调研。调研旨在落实市教委关于进一步完善高考新政实施的具体要求,深入了解学校新时期课程与教学实施的真实情况,把握学校课程教学改革的经验与问题,为学校解答困惑、改进问题、调整决策提供可参考的依据,

        亭林中学校长阮旖做了题为《始于身,达于心,成于志》的项目工作汇报,她从“研究背景与问题提出”“研究目标与内容”“研究过程与成果”“反思与展望”等方面介绍了近几年在提升学校课程领导力方面所做的思考、研究和实践及取得的成果。

        会后,中学教研室副主任顾燕文与学校领导开展了座谈,了解学校情况、征询学校需求;各学科教研员深入班级认真观课,参与教研(备课)组活动,指导校本教研,查阅了相关资料,并且和学生代表访谈,充分了解亭林中学“课程与教学”实施的真实情况。

        袁晓英肯定了亭林中学近几年的发展成效,她认为学校领导团队工作充满激情,管理到位;学校青年教师数量多并且正在成长,是助推学校发展的潜在的优质资源。针对学校管理,她建议管理团队要基于学校的实际情况,努力做好三个方面的工作:一是更加重视团队建设;二是更加重视教学内容的统整;三是更加重视教学方法的研究。

        在反馈会。各教研员从基本情况、经验亮点、存在问题与对策建议等方面进行了反馈。顾燕文认为亭林中学的课程建设借力市级项目,有明显增值;课堂教学管理规范有序,教学有设计、有容量;教学研究有主题,教师团队积极向上。她代表中学教研室对亭林中学的课程与教学提出了具体建议。

 

 

 

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