为助力学生更好地理解和处理人际关系，增强心理素质和社交能力，5月下旬，19名学生在心理专职教师顾蕾蕾的带领下，共同参与了《友情大富翁》人际交往主题团体辅导活动，开启了一场探索友情奥秘、提升人际交往能力的奇妙之旅。

寓教于乐，解码沟通奥秘

活动伊始，“驿站传书”游戏迅速点燃了现场气氛。同学们分组列队，仅凭肢体语言传递信息。游戏结束后，同学们积极分享感受与体会，深刻领悟到沟通需要智慧的选择与用心的理解，真相往往藏在耐心分析之后。

随后的“画图接力”环节，每组成员依次在画纸上添加自己心中的画面，共同完成一幅完整的图画。大家在绘画过程中充分考虑前面成员的想法，努力让整幅画富有意境。小组讨论环节，同学们积极交流，得出了合作共事、换位思考等重要结论，进一步加深了对友情中相互理解与配合的认识。

理论赋能，守护友情账户

接着，顾老师引入心理学上的“情感账户”概念，生动形象地将人际关系中的互动比作银行交易，并通过案例分析，引导学生探讨什么行为帮助“账户存入”，什么行为导致“账户透支”。 

“爱的五种语言”讲解则为同学们提供了增加情感账户余额的具体方法。肯定的语言、肢体的接触、精心的礼物、珍惜的相处、服务的行动，每一种方式都蕴含着对朋友的关爱与尊重。

最后，“友情雷区” 测试环节引发了同学们的热烈讨论。大家积极分享自己的雷点，换位思考朋友的感受，并总结出“尊重边界感”“坦诚沟通”等避雷指南，在换位思考中筑起理解之桥。

此次团辅活动通过趣味互动、案例分析与技巧分享，引导学生理解友谊的本质，学习经营人际关系的方法，为构建健康友谊奠定了基础。相信在今后的学习和生活中，他们能够学以致用，用心经营友情账户，收获更多美好而真挚的友谊。