2007年12月20日上午，来自本区中小学语言文字专管员和学科教师60多人集中在我校图书馆二楼，一起探讨《少儿口语交际》的教学模式，并进行了教材的培训。本次活动由进修学院赵剑岚老师主持，上海市语委办副主任夏英老师、上海市少儿口语交际课题专家吴天锡老师、金山区语委办副主任季蕾老师、金山区首席教师唐颂尧老师也参加了本次活动。

为了让各学校的老师能清楚地了解《少儿口语交际》这一课程的性质和教学定位，金山区第一实验小学齐军奕老师执教了一节研究课——《好书大家共欣赏——推荐》。课后，与会者对这节课，以及如何使用好教材等展开了讨论。吴天锡老师针对本课程的要求，进行了教材的专题培训。他强调口语课不同于语文课，与听说训练也有不同，更不同于小品表演课、思品课。他介绍了本教材出台的背景，认为口语交际课的最大特点是以学生的口语活动为中心，强调在具体、真实的情景中进行，展示的是学生学习过程中原生态的东西。同时，口语交际课也是一门综合性的课程，所以在指导学生交际的过程中，不仅要指导学生掌握交际的方法，还要进行礼仪等方面的培训，使我们的学生能自然、大方、得体地进行人际交往。唐颂尧老师、季蕾老师也都发表了自己对这门课程的看法。最后，夏英老师又重申了这门课程的定位，她从具体的案例分析入手，形象说明了这一课程在培养学生的综合素养方面起到的作用，并从市级层面介绍了这一课程的推进计划，要求各中小学都要重视这门课程的实施。

本次活动尽管时间较短，但在听课、互动研讨中，大家感觉收获很大，不仅认识了课程的价值，以及上这一课程的意义，也对怎样上这一课程有了一些了解。