为深入贯彻落实习近平生态文明思想和党的二十大精神，进一步落实教育部《绿色低碳发展国民教育体系建设实施方案》和市委、市政府《关于加快推进上海市生态文明建设实施方案》等精神，大力开展青少年生态文明教育，我校响应上海市教委号召，组织学生观看生态文明第一课。
为了更好地推进此次活动进行，学校根据各年级特点，分批组织实施，保证全体学生参与。高一年级利用“生态大学习”时间组织学生集体观看，高二高三利用休息时间自行观看，并完成相应任务。
长期以来，我校坚持进行生态文明教育，并在新的时代背景下，创新生长出“生态科技教育”特色教育样态，培养学生生态文明素养。学校将不断在这片沃土深耕，向下扎根，向上成林！
学生感悟：
今天我观看了生态文明第一课。在这场生态课堂中，我了解到节水城市的含义，建设其的意义及如何将上海建设成一座节水低碳之城，包括建设水库。在城市发展与建设的同时，我们也不能忘记保护城市的生物多样性。上海崇明东滩候鸟栖息地及各地的湿地公园便是一个个活生生的例子。在建设湿地公园的同时，也能带动周边旅游业的发展，从而推动经济的可持续发展。生态的发展也是振兴乡村的一大重要途径，坚持“绿水青山就是金山银山”的绿色发展理念，进行生态恢复，发展乡村产业链，有助于推动乡村经济的发展。生态文明的建设与我们高中生息息相关，刻不容缓，我们要尽自己所能，为生态文明建设贡献出自己的一份力量。 ——钟嘉祺
在观看了生态文明教育第一课之后，我的内心久久不能平静，犹如一颗石子投入了平静的湖面，泛起层层涟漪。这堂课如同一盏明灯，照亮了我对生态文明的认知之路，也让我深刻地认识到生态文明建设的重要性和紧迫性。
课堂上，一幅幅美丽的自然画卷展现在眼前，从广袤的森林到辽阔的草原，从奔腾的河流到蔚蓝的海洋，大自然的鬼斧神工让人心生敬畏。然而，随着人类活动的不断扩张，这些美丽的生态环境正面临着前所未有的威胁。森林被砍伐、草原退化、河流污染、海洋生态破坏……这些问题让我深感痛心。我们不能再以牺牲环境为代价来换取经济的发展，而应该将生态文明建设放在首位，实现经济发展与环境保护的良性互动。
生态文明建设关乎着我们每一个人的未来。作为一名学生，我们可以从身边的小事做起。比如，节约水电，随手关灯关水龙头，减少不必要的浪费；垃圾分类，将可回收物、有害垃圾和其他垃圾分别投放，提高资源的回收利用率；爱护花草树木，不践踏草坪，不攀折树枝，为大自然增添一抹绿色。同时，我们还可以通过宣传环保知识，提高身边人的环保意识，让更多的人加入到生态文明建设的队伍中来。
生态文明教育第一课让我明白了，生态文明建设是一场持久战，需要我们每一个人的共同努力。我们要以实际行动践行生态文明理念，让我们的地球变得更加美丽。我相信，只要我们齐心协力，持之以恒地推进生态文明建设，我们一定能够创造一个天蓝、地绿、水净的美好家园，为子孙后代留下一片碧水蓝天。
——顾忆楠
