为全面总结本学期班主任工作成效，搭建经验交流与智慧碰撞的平台，进一步提升班主任队伍的专业素养和育人能力，6月24日上午，金山区滨海学校开展了以“慧做班主任 同心共成长”为主题的2025学年第二学期班主任工作总结会。党支部副书记奚华英应邀出席，德育主任陆春莉主持会议。

会议伊始，各班班主任结合班级管理实际，聚焦学生行为干预、习惯养成、家校沟通、班班特色等重点问题，坦诚交流工作困惑、分享育人特色；并结合学情梳理新学期班级发展思路。整场交流既有问题反思，也有经验共享，充分展现了班主任团队的教育智慧与实践思考，为彼此提供了有益启发。

分享结束后，陆春莉作简要小结。她充分肯定了班主任们的辛勤付出，并针对交流中提到的特殊学生行为干预、家校沟通、情绪管理等共性问题，逐一作出回应与建议。此外，她勉励大家在新学期中持续关注学生需求，提升专业能力，携手应对育人新挑战。

接着，会议举行了“同心慧爱”班主任工作室成立仪式。未来，工作室将聚焦班级管理中的真问题，通过专题研讨、课题研究等形式，以研促教，推动学校德育工作提质增效。

最后，奚华英作领导讲话。她指出，当前自闭症学生比例上升、程度加重，班主任工作面临更大挑战，希望大家立足实际研究问题根源，争取家长配合与医学支持，并在确保安全的前提下加强自闭症教育研究。此外，她鼓励青年教师遇到困难及时沟通、共同解决，把工作做细做实、力争创新。

慧做班主任，是能力，更是境界；同心共成长，是承诺，更是行动。本次总结会不仅为本学期工作画上了圆满句号，也为新学期蓄满了前行动力。相信在“同心慧爱”班主任工作室的引领下，滨海学校的班主任团队必将在专业化发展的道路上走得更稳、更远。