6月15日至16日，金山区第五轮创新素养培育基地终期评估工作在教育学院顺利开展。全区16个创新素养培育基地按学段分批接受评估。本次评估由区教育局与教育学院联合组建评审专家组，专家们提前深入研读各基地提交的终期总结报告，全面掌握了基地建设情况。

徐志强副院长在总结讲话中指出，各基地要抓住“创新素养”和“培育基地”两个关键词，进一步梳理课程结构，将创新素养培育课程融入学校整体课程体系，紧扣“双新”要求进行再设计；要进一步拓展师生视野，扩大辐射影响；要进一步凝练育人机制，尤其是多年建设的基地要加强总结提炼，形成可推广的理论与实践经验。 

本次评估采取“现场汇报+答辩”的形式开展。各基地负责人聚焦2023—2026年三年建设周期，围绕课程建设、学生培养、师资发展及辐射推广等核心维度进行15分钟汇报，并回应评审专家的现场提问与建议。评审专家在充分肯定各基地建设成效的同时，针对课程目标梳理、内容迭代优化等方面提出了具体的改进建议。

经过两个半天的深入汇报与交流，16个基地的终期评估工作圆满完成，此次终期评估全面梳理了第五轮创新素养培育基地建设以来的阶段性成果，也为后续基地进一步明确育人方向、优化培育模式理清了思路，为区域深化创新素养教育改革、提升创新人才培养质量奠定了坚实基础。