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课例研究
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2019-10
2019学年第一学期综合文科组第二次预约听课评课——评徐端老师历史课...
徐老师通过①图片展示:多媒体链接地图《亚历山大东征路线图》 ②学生自主学习:指导学生阅读教材...
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2019-10
2019学年第一学期中学数学中心组第一次预约听课反馈
然后通过学生的尝试解答,很自然地引出课题《公倍数与最小公倍数》,并且通过复习上一节课《公因数...
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2019-10
2019学年第一学期中学部数学中心组第二次预约听课评课反馈——评陆翠...
二、需要改进方面 由于复习内容比较多,讲的内容比较全面,所以陆老师采取的让学生回答解题过程,...
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2019-10
2019学年第一学期中学语文中心组第二次预约听课反馈
所以,金老师可以通过让学生填写“六要素”这个表格时就让学生解决一些简单的句子的翻译。
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2019-10
2019学年第一学期中学英语中心组第二次预约听课反馈——评张丹老师《...
思路非常的清晰,学生能够借着张老师的板书一下子领会到本节课的知识要点与难点,并通过该板书可以...
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