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课例研究
课例研究
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2019-12
2019学年第一学期小学数学中心组第三次推门听课反馈——评顾亚芳老师...
对于三年级的学生来讲,面积的概念是抽象的,但是本节课顾老师通过让学生数方格的方法得出图形的面...
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2019-12
2019学年第一学期小学英语中心组第三次推门听课反馈——评费奎云老师...
其次费老师的板书是上课之前就已经呈现在黑板上了,没有在教学过程的推进中逐渐呈现的,好像就缺少...
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2019-12
2019学年第一学期中学数学中心组第4次预约听课反馈
当然本节课还有些地方可以改进,如:相交两圆与相切两圆的性质都可以通过几何画板来展现,特别是描...
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2019-12
2019学年第一学期综合文科组第四次预约听课评课——评朱明芳老师道德...
在讲述维护民族团结是各民族的共同愿望这一知识点时,朱老师以材料、事例和图片文字来进一步巩固处...
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2019-12
循序渐进,共同探究——综合理科学科中心组第四次预听课反馈
”可能跟电压、电流和通电时间有关,运用控制变量法来设计并共同来探究电功跟电压、电流和通电时间...
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