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首页 > 教研争鸣
教研争鸣
22
2020-10
“智慧课堂”辅助下在高中数学课堂教学中培养学生深度学习的几点方法...
我校推广的“智慧课堂”系统有对比讲评、拍照讲解的功能，所以笔者常常用pad拍照，及时捕捉学生在...
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08
2020-10
统编版《思想政治》教材教学效果分析及问题研究 ——以必修1《中国特...
总 结 通过对统编版《思想政治》教材教学效果分析及问题研究，课题组认为：用好统编版《思想政治》...
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28
2020-09
“智慧课堂”助推混合式教学
在教学中，教师通过“智慧课堂”的分组管理模块，可以把“倒装”语法点掌握不太好的学生进行线上同...
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24
2020-09
小议深度学习能力的培养
有了兴趣，学习也将不枯燥，内因也会促使学者寻求学习的方法，实践学习的内容，外因条件符合会促成...
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09
2020-09
利用在线教学平台培养学生综合思维 ——以《中国地域文化》教学设计...
利用智慧课堂进行作业提交，由于我校师生人人配备“智慧课堂”pad,教师通过智慧课堂发送作业，学生...
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