教研争鸣_华东师大三附中

教研争鸣

2011-09

其乐无穷的地理教学方法

[摘要]：在2年工作中，经过多次的备课、对教案进行修改、与带教老师的交流以及上课的实际操作，我...

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2011-06

教师未雨绸缪学生事半功倍

摘要：上海首次高中学业水平考试先后举行了地理和信息科技科目的考试，透露出“题型灵活，重...

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2011-05

课堂教学应更多关注学习者

内容提要：“学校”是学习的地方，“教”应该为&ldq......

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2011-05

“借”灵心慧眼眺望课堂中的迷人风景

内容提要：传统教学中，教师是教学活动的主宰，学生只是教师知识传授的对象。随着新基础理论指导的...

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2011-05

“激活” 教材资源，培养学生创新才能

摘要:教师在教学过程中须将书本知识进行重组、 “激活”，有利于学生创新意识......

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