教育感言_上海市蒙山中学

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教育感言

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2019-04

《流浪地球》观后感（二）

我们物种历史上的所有欢乐和痛苦，千万种言之凿凿的宗教，意识形态和经济思想，所有狩猎者和采集者...

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2019-04

《流浪地球》观后感（一）

电影中的一个镜头，我和主人公都惊呆了，零下八十一度，已看不到美丽流淌的黄浦江，东方明珠和其他...

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2019-03

蒙山之行随笔

不仅如此，结对教师都积极热情地安排我们深入课堂，让我们感受到蒙山中学的日常教学，感受到老师们...

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2018-12

借鉴蒙山经验，提升工作水平

蒙山中学的特色一日研修、和谐人格课程、朱行中学的扎染课程，金卫中学的“一体两翼”课程体系和山...

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2018-12

跟岗学习心得

2．教师在教育过程中是起主导作用的，他是学生们身心发展过程的教育者、领导者、组织者一方面，教...

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2018-12

学蒙山经验，促自身发展

年级组副组长由学校校级领导担任，“下沉”到一个年级组，负责对年级组的指导、监督、协调和服务工...

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2018-12

爱在蒙山

由美术何老师发起、学校大力支持，通过短短6年的时间，将一门社团“扎染”课程，打造成了学校的特...

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2017-09

遥遥千余里，浓浓蒙山情

从后备班主任专题培训到见习教师规范化培训启动会均可看出学校在教师管理上的理念。

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2017-09

让第一次牵手陪伴永恒

我想，我在蒙山中学这所追求着卓越的家园里得到的种子，是不会选择土壤的贫瘠与肥沃的，哀牢山这片...

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2017-09

进蒙山校园品一季书香

蒙山中学给了我一个真实完美的印象，蒙山中学校园里没有领导与被领导的上下级关系，简单地说就是没...

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