6月25日，金山区亭林小学召开了2025学年第二学期期末年级组长工作会议。本次会议以“聚团队之力 筑育人之路”为主题，旨在总结学期工作经验、凝聚团队共识，为新学期教育教学工作的高质量开展奠定基础。

会议伊始，各年级组长对本年级组本学期的工作情况进行了全面交流。大家围绕班级管理、教学质量、学生常规养成等方面分享了实践做法与阶段成果，在梳理经验的同时也坦诚反思了工作中存在的不足。随后，与会人员就学生发展与家校共育两大议题展开了深入研讨。在学生发展方面，大家结合日常教育管理实际，围绕学生行为规范、心理健康教育等话题积极建言献策；在家校共育方面，教师们就如何进一步凝聚家校合力、构建协同育人新生态进行了充分交流。作为一所有着百廿历史的百年老校，亭林小学始终秉承“文义”办学传统，在研讨中，老师们一致认为，要充分发挥学校主导作用，整合家庭与社区资源，共同呵护每一个“亭林小囡”的快乐成长。

会议最后，党支部副书记邱云英作总结讲话。她充分肯定了各年级组一学期以来的辛勤付出与工作成效，并围绕团队建设与育人质量提升提出了殷切期望。她强调，年级组是学校教育教学管理的重要纽带，希望大家继续发扬团结协作精神，以更加饱满的热情和务实的作风投入工作，在守正创新中不断提升育人实效。

本次年级组长工作会议不仅是对本学期工作的回顾与总结，更是对未来育人之路的展望与规划。亭林小学全体教师将以此次会议为契机，继续聚团队之力、筑育人之路，为学校高质量发展贡献力量。

供稿：俞峰