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  在古希腊神话中,普罗米修斯创造了人,在古埃及神话中,人是神呼唤而生的,在犹太神话中,耶和...
2007-02-04
在名著阅读中开展主题式探究学习
  广泛大量的阅读是全面提高学生语文素养的基础。通过开展课外阅读,可以使学生的视野更开阔,思...
2007-02-04
谈谈我是怎样指导学生读《水浒传》的
  一、谈谈为什么选择读《水浒传》  《水浒传》又名《忠义水浒传》、《江湖豪客传》。根据金元...
2007-01-20
以武松为例谈《水浒传》语言的简明性和生动性
  简洁明快和形象生动是《水浒传》语言的一大特点。  中国古代文学从《诗经》到《水浒传》、《...
2007-01-13
《水浒传》背景资料
  一.《水浒传》的成书过程和作者  北宋徽宗宣和年间发生的宋江等36人的起义是《水浒传》创作...
2007-01-13
《水浒传》中几段精彩的人物描写
一  牛二道:“你说杀人,不曾说杀狗!”杨志道:“你不买便罢!只管缠人做什么?”牛二道:“你...
2007-01-13
从林冲看《水浒传》的人物描写
  朋友们,大家好。欢迎来到文学馆。说到《水浒传》艺术上的成功,就离不开要谈《水浒传》的人物...
2007-01-13
林冲的功劳
  一打祝家庄,林冲是第二拨人马的领军之人。  二打祝家庄,林冲率花荣等人做策应,林冲生擒一...
2007-01-13
《爱的教育》书目故事简介
  我们向学生推荐的这本《爱的教育》是由陕西旅游出版社出版的,经过马彦军改编的。全书都有注音...
2007-01-06
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