一、指导思想
全面贯彻落实主管单位教育工作会议精神,以学生终身发展为导向,主抓学生养成教育,进一步树立"崇文通理,成就人生"的教育理念;以百年校庆为契机,依托校、班级多元化的活动,创建市行为规范示范校;进一步推进学校健康促进工程,继续抓好抓实德育工作主阵地;依托家校纽带,以上海市优秀家长学校为抓手,促进家庭教育指导工作的规范化、制度化、科学化,努力创设良好的学校德育环境。
二、工作目标
1、积极争创上海市行为规范示范校,打造校本行规教育特色品牌,结合校安加固工程后续工作,迎百年校庆、创五星班队,进一步夯实温馨教室创建工程。
2、结合百年校庆,进一步开展校园节日、民族节日系列活动。
3、结合国家卫生城市迎复审工作,加强专题教育,特别是"两纲"教育及健康教育(心理健康教育)工作。
4、重视少先队基础建设工作。加强红领巾电视台、少先队室等阵地建设,紧抓小干部、鼓号队、小记者团等队伍建设,继续出刊小报,为队员搭建展示舞台。
5、加强家校联系,拓宽家长学校培训渠道,设计不同课程,邀请资深市、区级专家来校讲课,由家长选择自己感兴趣的课程前往参加培训。开展一、二年级半日开放活动。
6、精心安排每周五下午快乐活动日及利用有限的空间,设计学生课间健康有序的活动,保证健康每天一小时锻炼活动。
三、工作作风
立足岗位创实效、积极反思创精细、创新方法创特色、团结协作创品牌。
四、主要工作
1、抓队伍、抓常规保和谐、保安全;
2、抓阵地、抓特色创亮点、创品牌。
五、具体措施
(一)加强班主任队伍建设,培养一支专业化的班主任队伍。本学期继续认真贯彻落实沪教委德(2011)54号关于"十二五"期间加强中小学班主任培训工作的通知,继续做好班主任、辅导员的培训工作。根据区有关精神,结合"金山区班主任实训基地"的工作要求,建立青年班主任沙龙章程、规范班主任工作室活动、成立学校德育骨干队伍,以探讨、反思、博客、学习为载体,加强跟踪指导,开展领衔人的带头、辐射、指导作用。具体分解为:
1、根据学校教育理念、领衔人特长,逐步提升"金山区班主任实训"基地工作方案,继续开展班主任工作室、师徒结对、青年班主任沙龙、德育骨干队伍研讨等活动,采用走出去、请进来方式,充分利用班主任例会、专题讲座、观摩、经验交流等形式,切实提高班主任的理论水平和业务能力,特别是加强课题研究及新任班主任的管理与培养。
2、完善任课老师跟班制度,树立班主任在学生思想教育工作中的整体意识、责任意识和核心意识,加强对班主任的考核。
3、在前期基础上,结合学期特点,因地制宜实施"校园文化"、"温馨教室"建设工程,将"温馨教室"建设作为和谐校园文化建设的重要组成部分,重点是教育学生"养成教育",包括行为习惯、礼仪等。
(二)加强家庭教育指导工作的规范化、制度化、科学化,形成家校合力。一是增强家校联系密度、加强沟通,充分利用好班级家长QQ、家访、校刊、家长学校,指导家长进行科学家庭教育;二是加强做好特殊学生的思想教育及帮扶工作,通过三心一访,为学生健康而又个性化成长搭建平台。三是以上海市优秀家长学校为抓手,结合课题《小学实施"上海是家庭教育指导内容大纲"的设想与策略研究》的实施,精心组织家长培训、家长开放日、主题家长会等活动,满足广大家长的不同需求,协调好家长和学校、教师教育的关系,为孩子们创造更加宽松、和谐的富有朝气的教育氛围。具体分解为:
1、课题《小学实施"上海市家庭教育指导内容大纲"的设想与策略研究》方案的结题。
2、开展"走进学生家庭"活动,提高家访率。一学期中班主任的家访率必须达到80%,特别是新生、贫困生,班主任应在开学一个月内家访,其他途径与家长联系100%。
3、开展"家长开放日"活动和"百名家长看学校"活动,实行家校互动。收集优秀家庭教育论文。
4、不断完善学校与社区的联动。依托法制副校长和社区志愿者的作用,优化学校周边的治安环境,加强学生的安全与法制教育。
5、充分利用德育共建单位的有利资源,形成校内外学生德育的网络,共同促进学生的思想道德素质的发展。
6、拓展校刊、充实内容,真正发挥其作用。
(三)结合区教育局、少工会等条线开展校内外的活动。做到:有计划、有过程、有总结。
1、深入开展"主题德育"教育活动。一是充分利用各种法定节日、传统节日、重大事件纪念日以及入队等契机,举行各种庆祝、纪念活动,寓教育于活动之中;二是抓好每周国旗下讲话、专题课等常规活动,开展对未成年人思想道德宣传教育和实践活动,将爱国主义教育、民族精神教育与公民道德教育有机结合起来,纳入教育的全过程。三是联系本校实际,以百年校庆为契机,结合廉洁、禁毒教育,开展多种形式的感恩教育活动,使广大学生受到启发和教育。
2、强化安全意识,重点做好教育防范工作。进一步加强行政、教师、自愿者的值日制度,通过全校教师大会、班主任例会、值日人员会议等渠道强化值班的责任意识,避免因管理不力而引发的安全事故。同时利用升旗仪式、法制教育报告会、红领巾广播、午会、班队活动等对学生进行普法教育和安全教育,使学生知法、懂法、守法。
3、加强心理健康教育,形成健全人格。以《上海市心理健康教育三年行动计划》为指导,由兼职老师对学生进行心理疏导,同时,通过家长学校对家长进行心理辅导讲座,家校合力促进学生身心全面健康地发展。
4、加强学生文明礼仪教育。以迎百年校庆、争五星班队为抓手,开展校内五项常规评比活动,每月颁发五星奖,把基础的文明礼仪规范抓实、抓细,做到持之以恒,从而引导学生养成良好的行为习惯。
5、中小队活动制度化。每月一次主题队会,每周一次十分钟队会,每月一次假日小队活动。大队部每学期一次主题队会展示活动,队仪式比赛。在活动中培养队员各方面的组织。
加强"温馨教室"和谐校园文化建设。本学期,继续开展"温馨教室"系列评选活动,一是卫生、行为规范等五星检查评比;二是开展"温馨教室"班主任工作案例征集活动。
6、加强学科德育建设。坚持以"两纲"教育为抓手,以语文、品社等课程为重点,通过课堂教学研究活动,形成学科德育示范校,使学校德育工作更具实效性。
7、以贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为主线,加强学生行为规范教育。本学期,由班主任每周组织学习一至二条,通过广播、黑板报等多种形式加强教育,让学生从小养成良好的行为和道德习惯,争做自主学习、乐实践、会感恩的二小好少年。同时把行为规范的内容与中小队活动有机融合。
8、做好特殊学生的帮扶工作。一开学,学校将对学生家庭情况进行摸底调查,对贫困学生家庭登记造册,继续通过社会支助、师生捐助、学校减免、上级补助等形式来帮助学校所有的贫困生。要求每一位教师耐心细致地做好后进生的思想教育工作,做到不讲过头话,少批评、多鼓励,少指责、多帮助。
9、抓好学生干部队伍建设,培养骨干队员参与班级管理。充分发挥学生干部的作用,坚持每月一次班干部会议制度,使学生充分展示自己的聪明才智,不断加强班级的凝聚力、向心力,促使良好班风和校风的形成。
10、加强学校德育宣传的三大阵地,及时做好信息发布,好人好事宣传并有效把优秀内容推荐到局网站。
六、各月份具体安排
九月份
1、开学典礼;
2、各中队以"感受师爱"为主题,开展一次中队主题队会;
3、全民国防教育系列活动;
4、暑假生活总结、表彰;
5、黑板报主题:开学啦/老师——我们爱您/新起点;
6、"红旗颂"、"民族精神月"、"读书节"等活动落实;
7、暑假征文征集评比活动;
8、雏鹰电视台、"红领巾值日"岗启动。
9、学校少代会新一届大队委员改选
10、行为规范教育重点(见附表)。
11、电影:自古英雄出少年——岳飞
12、校级家长会:相约秋季 共创美丽港湾
十月份
1、行为规范教育重点(见附表);
2、结合建党91周年,爱国主义教育;
3、开展"争当绿色小天使"环保你我他、公共安全知识竞赛活动;
4、秋游——第二课堂活动;
5、出一期专题黑板报:我爱祖国/我是二小人/我爱二小/我的学校/学校的故事/我的校园我描画热爱学校;
6、组织观看优秀学生剧
7、家长学校课程选修班开班典礼
8、百年校庆,结合退休教师重阳节活动等
9、德育骨干研讨活动
十一月份
1、119安全宣传活动、禁毒系列活动;
2、出一期专题黑板报:祖国发展我成长/红领巾心向党祖国发展我成长;
3、行为规范教育重点(见附表);
4、一年级家长开放日活动,二至五年级家长会;
5、"金山区班主任实训基地"活动——青年班主任沙龙活动;
6、学生社会实践活动——五年级军训
7、科技节活动
8、英语节活动
十二月份
1、"走进新年,拥抱欢乐"庆祝元旦主题活动;
2、黑板报主题:光荣的少先队;
3、行为规范教育重点(见附表);
英语节活动
4、跳踢节活动
一月份
1、行为规范教育重点(见附表);
2、黑板报主题:考场新法宝 ;
3、完成期末各项工作及材料上交;
4、学期工作总结(包括"金山区班主任实训"基地"工作总结)表彰;
5、做好学期资料积累、整理归档工作;
6、寒假生活安排及告家长书发放。
附:行为习惯训练计划表
五个行动 |
十个道德好习惯 |
周次 |
每周训练重点 |
微笑行动 |
1、言行文明 |
1 |
准时到校、主动招呼 |
2 |
排队离校、安全到家 |
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3 |
集队迅速、安静有序 |
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4 |
集会守纪、行礼规范 |
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5 |
讲究卫生、合理饮食 |
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感恩行动 |
3、孝敬父母 |
6 |
文明用餐、饮水卫生 |
7 |
爱护绿化、不折树枝 |
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8 |
爱护公物、节约水电 |
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9 |
地面干净、桌椅整齐 |
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合作行动 |
5、友爱同学 |
10 |
抽屉整洁、不扔纸屑 |
11 |
个人卫生、勤剪指甲 |
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12 |
服装整洁、言语文明 |
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13 |
上课认真、钻心听讲 |
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14 |
作业整洁、及时完成 |
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承诺行动 |
7、诚实守信 |
15 |
尊敬长辈、诚实守信 |
16 |
遵守交规、出言文明 |
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17 |
上下楼梯、各走其道 |
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18 |
主动锻炼、认真做操 |
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节约行动 |
9、文明用餐 |
19 |
课间休息、活动守纪 |