为贯彻落实区委创先办《关于印发<金山区创先争优活动工作提示（六）>的通知》（金创组办[2011]11号）精神和教育局党委《关于开展“三联系三示范”活动，进一步推进教育系统创先争优活动的实施意见》文件要求，进一步激励全体党员增强先锋意识、实践先锋要求、树立先锋形象，增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，保持和发扬党组织的先进性，深入开展为民服务创先争优活动，特制订《关于深入开展“为民服务创先争优”活动的实施意见》的推进计划。

一、指导思想

    坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以加强党建工作为主线，紧紧围绕“办好人民满意的教育”这一目标，进一步深化教育改革，充分发挥党组织的战斗堡垒作用，争创先进党组织；充分发挥党员先锋模范作用，争当优秀党员。

二、目前存在的主要问题：

1、解决临教点的安全隐患及家长的后顾之忧。

2、解决临教点给教师教育教学工作带来的不便。

三、解决问题的具体举措：

（一）统一思想认识，加强组织领导。活动领导小组具体组织指导活动的开展和各项工作的落实。全体党员要高度重视，统一思想，自觉参加为民服务创先争优活动。

（二）搞好舆论宣传，营造浓厚氛围。充分利用学校宣传栏、网站等形式加强活动宣传，及时发现和表彰在为民服务创先争优活动中先进典型；把开展为民服务创先争优活动与党员目标考核、创建“学习型党组织”活动结合起来，与构建“和谐校园”结合起来，大力营造为民服务创先争优的良好氛围。

（三）加强思想教育，促进工作落实。围绕增强党员服务意识、责任意识和提高服务质量等目标，加强对党员的思想政治教育、职业道德教育，不断提高支部党员队伍整体素质，并根据活动开展情况，适时组织党员到兄弟单位参观学习，促进工作落实。

（四）立足本职工作，鼓励探索创新。结合师德教育活动，鼓励党员教师在本职岗位上积极探索创新，努力做好教育教学各项工作，提高教书育人水平，用工作的实际成果来检验参加活动的成效。

（五）实施考核制度，确保承诺兑现。要把参加为民服务创先争优活动情况列入年度党员考核目标，定期检查、考评，总结发现先进典型，研究解决问题，确保活动有序推进，扎实开展。

四、明确活动主题、载体和目标

（一）活动主题： “教书育人做楷模，服务师生当先锋”

（二）活动载体：   以“六个一”活动为载体

一是结合“学习型党组织”创建活动、“学习优秀教师 弘扬伟大师魂”师德大讨论活动，制订一份“师德规范行为准则”；

    二是结合临教点工作，给学校提一条建设性意见，为学校临教点工作献言献策；

    三是结合“三联系三示范”活动，联系一名“学困生”或帮扶一名“贫困生”，开展结对帮扶和走访慰问活动，尽最大能力帮助解决实际问题；联系一个班组，参与教育教学研究活动；联系一位群众，开展互帮互助活动。

四是结合教学工作，认真履行职责，以爱岗敬业的精神在岗位上奉献自己，通过上一堂示范课或公开课，展示党员的风采。

（三）活动目标：争创“创先争优群众满意单位”和“群众满意党员示范岗”(共产党员示范班、共产党员示范组（室）、共产党员示范课），争创第二批学习型党组织活动。

五、预期达到的目标。

    按照活动的指导思想和党建工作的总体要求，进一步调动和激发广大党员的积极性和创造性，努力使学校党支部做到“五个好”：即领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好；共产党员努力做到“五带头”：带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气，实现“党内活动规范、组织坚强有力、党员作用突出、工作得到促进”的目标。