——健幼幼小衔接教学研讨专题活动

5月22日上午，健康幼儿园和朱泾二小开展了第三次幼小衔接教学研讨专题活动。健幼的彭惠惠老师、二小的王新颖老师分别组织了两个集体教学活动，随后围绕“如何让幼儿顺利过渡进入小学”展开热烈的研讨活动。

彭老师的教学活动《小阿力上小学》，通过绘本阅读和小组讨论，建设了进入小学的良好心理准备。活动中，大声讲出内心的担忧，分3组用画画的形式找出解决问题的方法；孩子们尽情表达，合作找方法，选出代表发言；小学老师的音频、小学生的示范视频和老师的一封信从生活、情感、学习三方面让幼儿释放负面情绪，更积极地面对即将到来的小学生活。

王老师的教学活动《神奇的七巧板》，简单有趣的教具、操作性极强的课件，都吸引了孩子们的眼球。孩子们对形状进行探索、组合，拼出了一只只可爱的小动物，一个一个生活中的小物件。王老师的数学课逻辑清晰，由易到难，活动中充分让孩子们与课件互动，孩子们的数学思维不断获得锻炼和提升。同时，王老师注重小学生课堂的常规培养，用温柔言语循循善诱，让孩子们对小学老师充满了好感。

教研活动时，主要研讨如何让幼儿顺利过渡进入学生。小学王老师对《小阿力上小学》的设计初衷和心理建设表示了高度的认同。随后，她也从上课问好、课堂纪律和常规细节等六方面进行了介绍，帮助大班老师有的放矢地在最后了冲刺阶段去引导和培养幼儿。经过这次专题活动，幼小衔接顺利实现了新的“无缝连接”，幼儿体验小学课程的快乐同时，充满对上小学的期待。