我们的女儿小圆8岁了，现在也已经是小学三年级学生，在学校、在家里的各方面的表现都相当好，现在这谈谈对孩子一些方面的培养的一些做法和体会。

　　●孩子性格的培养。人的性格有多种多样，或刚强或懦弱、有开朗也有孤僻，一般认为是与生俱来的，一旦定型则改之不易，即俗话说的“江山易改，本性难移”。但儿童无论是生理还是心理都处于生长期，可塑性还是有的。我们的孩子小时候性格虽然表现得很活泼，但也略显羞涩，见到陌生或不太熟悉的人总有点怯生生的。于是我们就注意培养她开朗大方的一面，在孩子稍稍懂事时就让她有机会到不同的地方生活、在不同的环境中接触不同群体的人们，和周围许许多多陌生的或不熟悉的人在一起。这样经过一段时间，孩子的性格变得开朗、大方了许多。

　　●从小培养爱学习爱劳动的习惯。小孩子天生爱玩，对各种各样的事物充满了好奇感，而且有较强的模仿欲望。但由于年幼，因此并无有目的地劳动或学习的意识，况且小孩子的自制力很差，如果不是她感兴趣的事，就很难激发她的积极性。所以我们大人们在家里无论是学习或是做事，只要她感兴趣的都让她参与。比如大人们看书报，就让她在一旁看一些有趣味的故事画报等她感兴趣的书刊，看的过程中对她提出的问题即使很简单或很幼稚也不取笑她，而是尽可能解说清楚给她听。给她讲故事的同时也尽可能地引导她自己努力地去理解书上写的画的东西，告诉她“如果自己能看懂了，即使大人没有时间讲，自己也能知道书中讲的故事，这样不是很好吗?”以提起她对学习的兴趣。另外，大人洗衣服是她比较喜欢插手的事(因为可以玩水)，于是就因势利导，让她学着洗她自己的手帕、袜子等细小的东西，平时穿衣戴帽等日常生活小事尽量让她自己做，做好了及时表扬她，错了则耐心地教会她后也表扬她，让她有一种成就感。

　　●独立精神与集体荣誉感的培养。小孩子无一例外的都有依赖父母长辈的现象，尤其是独生子女，父母长辈自然对其宠爱有加，往往有意无意地为其包办一切，孩子当然乐得坐享其成，如果不加注意，慢慢的在家里会让其有唯我独尊的感觉，集体主义观念也比较淡薄。所以我们打在小孩上幼儿园起就时常教育、鼓励她多参加集体性的活动，多与小朋友们交往、互助互爱，在培养她的独立精神方面也尝试了一些方法。比如学游泳，开头首先由家里的大人亲自带她到浅水游泳池去戏水以消除其畏惧感，而后让她戴上救生圈到深水区学，这样做虽然取得一些效果，但总的进步不大，因为家人在一旁总让她有一种依赖感，不肯离开大人和救生圈。后来我们就把她送到业余体校游泳班去，让她离开家人与其他小朋友一起学，参加集体行动，使她感受到有比、学、赶的气氛，结果很快就学会了游泳。这说明一旦让其独立行事，要比老由大人在旁边帮、扶时进步要快得多。