10月30日，静待学生们离开校园后，我校青橙社的各位老师，手捧《追求理解的教学设计》，共同参加社团读书活动，丰富课余生活的同时，扎实教学功底，探讨更有效的教学设计。

在活动中，老师们品着茶香，在轻松愉快的氛围中，静心阅读《追求理解的教学设计》，厚厚的图书播撒书香，耳边只闻沙沙的翻书声。研读时老师们力争读深、读透，读有思考，读有感受，还做好读书笔记，留下点滴感想。在交流环节中，大家各抒己见，把教育理念结合自己的教学实际，谈收获、谈感想、谈疑惑、谈反思，更加深了各位青年教师的教学体会。通过教师间的心际交流，大家纷纷写下读书笔记，将读书思考向更广时空延伸。之后，社团活动的还将继续，青年教师们将在读书的基础上，结合自身教育生活实际，根据《包含设计问题的模版》设计一份逆向设计教案。

本次社团活动旨在引导教师通过读书补充和丰富必要的理论基础，促进内在和谐与成长，养成主动读书、自觉学习的习惯。相信二小青橙社的每一员，都能绽放勃勃生机，为二小注入充沛的活力。