——区级体育教研活动在朱泾第二小学举行

12月11日下午，“规范教学管理，实施校本教研”小学体育学科主题教研活动暨1+5项目培训活动在朱泾第二小学举行。出席本次研讨活动的有市小学体育教研员王立新老师以及金山区小学所有体育教师共160余人。

活动拉开序幕，朱泾二小体育教研组长庞德老师带领他的团队紧紧围绕“循单元教学设计指南，探教学整体设计之路”为主题进行现场教研活动。研讨中，他们基于青年教师唐天云老师《篮球：行进间运球急停急起》一课展开了激烈的讨论，对教材教法的分析、教学目标的确定、学生活动的设计、教学资源的利用、教学评价的使用等提出了诸多经验和想法。 活动拉开序幕，朱泾二小体育教研组长庞德老师带领他的团队紧紧围绕“循单元教学设计指南，探教学整体设计之路”为主题进行现场教研活动。研讨中，他们基于青年教师唐天云老师《篮球：行进间运球急停急起》一课展开了激烈的讨论，对教材教法的分析、教学目标的确定、学生活动的设计、教学资源的利用、教学评价的使用等提出了诸多经验和想法。

之后，唐老师以模拟上课的形式呈现了他们的教研成果。课堂采用了渐进式的教学过程，用口令、地垫、球星、哨音等教学资源帮助学生学会徒手跨步、行进间跨步和听反应行进间跨步急停三个练习环节，有效帮助学生理解和掌握急停动作。模拟的课堂，让教与学的过程看得见，课堂语言和精巧安排给与会老师提供了很多学习的亮点。

最后，王立新老师对本次活动做了点评，肯定了朱泾二小教研组聚焦课堂教学，尊重学科特点进行互动式的教研活动，同时对课中的运动负荷以及情景创设提出建议。

之后，王老师以案例的形式，诠释了体育与健身学科《单元教学设计指南》,强调了“规格”、“结构化”和“一致性”的重要性，如何使体育课堂设计有理论支撑，引发了老师们的思考。

本次活动激发了体育教师研究教学的热情，形成浓厚的教研氛围，助力体育教师的成长，也指引着一线体育教师运用《单元教学设计指南》，使之更精准有效地聚焦课堂主阵地，提高学科素养，达到健身育人的价值！