11月29日上午，推进学习设计，提升学习效能——设计、使用“学习任务单”促进课堂转型实践研究研讨会在朱泾二小召开。上海市愉快教育所主任章怡等一行莅临，教育局小教科科长张朝晖、教师进修学院教研员唐连明、张英，金山区五所基地学校的领导等参加了本次活动。

    首先，由缪永利老师使用学习任务单展示了课堂教学：二年级语文《神秘的恐龙》。接着，五所基地学校领导分别交流了各校工作开展情况。朱泾二小教导主任朱保弟以《做，才能真正改变》作了交流，他分析了学校使用学习任务单的现状，汇报了课题组老师虚心学习、认真实践，总结经验、组织比赛等一系列工作和取得成绩，对各学科使用学习任务单的课例做分析，并提出几个思考的问题。

    会上，章主任对金山区所有基地学校开展的工作作了充分的肯定，且提出了三点要求：一是学习任务单与课堂教学要紧密结合；二是要发挥学习任务单的功能；三是避免学习任务单设计和使用的误区。

    最后，张科长对愉快教育研究所带领大家学习实践表示感谢，并要求各基地学校课堂教学实施中更好开展研究实践，真正体现愉快教育。