时光飞逝，朱泾学区新一轮流动教师流动工作已临近两年。为充分发挥区域内优秀教师的引领辐射作用，促进学区内各校教育教学文化的深度融合，5月19日下午，主题为“强化目标意识，聚焦学习活动设计”的朱泾学区最美流动教师风采展示活动在朱泾二小举行。区小学教研室唐连明和张英两位教师、学区四所学校的分管领导及学科代表教师参加本次活动。本次活动由学区语文学科负责人杨娟英老师主持。

活动分为四个环节。首先由四位交流教师进行课堂教学展示。朱泾小学的黄愿老师执教一年级下册《动物王国开大会》，朱泾二小的张雨薇老师二年级下册《蜘蛛知网》，新农学校的何琳老师执教了二年级下册《大象的耳朵》，第一实验小学的陆迎飞老师执教了三年级下册《我们奇妙的世界》。四位教师和所在校学科团队一起潜心研究教材，聚焦目标，精心设计学习活动，用精彩的课堂展示了个人的教学风采，展现了较高的教学水平。这一堂堂课，也正是她们日常研磨、发挥辐射引领作用的一个缩影，也是他们两年磨砺的一个结晶。

随后，四位交流教师围绕着“单元及学情分析、课后反思”等方面进行了说课。各校老师代表也分别分享了自己的听课感受。正所谓：他山之石，可以攻玉。老师们在听中探究，在探讨中深思，在深思中进步，也得到了很多启发。

最后，两位学科教研员就今天的四堂课进行点评。张英老师首先肯定了《动物王国开大会》和《大象的耳朵》这两堂课教学目标制定较适切，能关注年段重点和单元重点，识字教学扎实、有侧重，体现了多样性、科学性和趣味性。随后，她在“单元重点、整体设计、环节操作”等方面提出了较为细致的指导性建议。唐老师则针对《蜘蛛织网》和《我们奇妙的世界》课堂上生成的内容与执教教师进行对话，给上课教师留下了值得深思的几个问题，如：目标是如何制定的？为达成目标，教学环节又是如何设计的？是否关注到了教学目标的可操作性，可测性？一系列的问题也将深思的与会教师领入了“围绕目标，优化学习活动有效设计”的研究领域，如切如磋，如琢如磨。

“教而不研则浅，研而不教则空”。此次交流教师风采展，为教师们提供了展示风采、共同研讨的平台，也充分发挥了学校间的优势互补作用，形成了和谐的区域发展共同体。活动的有效组织与开展，引领学区教师携手同行，在共研共享中共同成长，也为今后学区交流工作的推动奠定了基础。