立足单元视野 优化美术课堂
   作者:金山区朱泾第二小学   发表时间:2022-11-25 12:24    浏览次数:278

——区级教学展示活动

2022年11月23日下午,由金山区教育学院小学教研室主办的主题为“立足单元视野 优化美术课堂”区级教学展示活动在朱泾第二小学举行。本次活动以线上、线下相结合的形式开展,小学美术教研员顾春燕、美术骨干教师、见习教师在朱泾二小东校区,各校美术教研组长、0-10年教龄青年教师在线参与。活动由朱泾二小资源处主任袁寒主持。

活动伊始,由朱泾二小青年教师张唷生进行《小小蛋糕师》一课教学展示,张老师紧紧围绕“劳动教育融入美术课堂”的主题,以“小小蛋糕师”的职业体验为抓手,在自主探究、大胆试错的过程中,引导学生学会运用多种泥工技法制作立体彩泥蛋糕。

教学展示后,张老师进行了现场说课,具体阐述了单元视角下本课的教学目标,以及运用自主尝试、观察比较等多种教学策略落实教学重点、突破教学难点。

随后,袁寒老师进行《美劳协同发展 助推融合育人》的主题汇报。汇报中,回顾过往美术与劳技学科的合并实施,介绍如今学校五育融合从课内相融到课外相融,展望未来以综合活动课程,促进美劳协同发展,助推融合育人。朱泾二小美术教研组长黄莹和吴淑琼两位老师也分享各自在教学中融合劳动教育的实践经验。

汇报结束后,黄莹老师从团队协同齐磨课、线上线下共研讨分享了本次教学展示活动的研讨过程。廊下小学陈苗、龙泉学校王璇、第一实验小学张欣怡、山阳小学张吉等多位教师积极进行评课研讨、互动交流,认为张老师的课堂给予学生充分的自主探究、大胆试错的时间与空间,通过追问不断启发学生,激发创作想象,打破思维定势,突破教学难点,将劳动教育有机融入美术课堂教学中。

活动最后,顾春燕就2022年义务教育艺术课程标准的“雕塑”主题进行解读,并对第八届“明天的导师”工程导师项目《学科融合育人实践课程在小学美术学科中的可行性方法研究》的推进情况进行汇报,对下阶段工作进行布置。

本次活动通过线上、线下融合式教研方式,使得更多的美术教师参与其中,活动前期也采取了在线研讨的模式进行预设和推进,给各校教研组提供了信息技术背景下,持续开展深度教研的一个范式;也在学习新课标的前提下,持续进行单元视野下的老教材新理念的课堂实践提供一个范例。






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