古人云：人而无信，不知其可也，信者，交友之本。作为一名教师，担负着传道、授业、解惑之重责，学高为师，身正为范，己不正焉能正人？诚实守信，勇于认错，对人有信，这是日常教育孩子的，老师更应该做到。

    前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过：“我们手中掌握的是世界上最宝贵的财富——人。我们如同雕刻家雕刻大理石那样在塑造人。只有诚实守信的人，才能成为真正的教育家。”我们学校是要培养德、智、体全面发展的接班人，如果培养出来的学生不讲诚信不守信用，这样的学生的思想品德素质肯定不过关，那又怎谈得上对社会有所贡献有所作为呢? 每一位老师都应该清楚地认识到，诚信是做人的基本原则。

    关于诚信的故事，我听过很多，像“周幽王烽火戏诸侯”、“曾参杀猪教子” “狼来了”等故事，都是教人们要守信用，不能欺骗别人，否则一旦失去了别人对你的信任，那么自己就再也没有立足之本了。诚信是一个人的道德标准，是中华民族的传统美德，作为教书育人的我们更要做诚实守信的人。

    “金银玉帛不能算作宝贝，真正的宝贝应该是忠信”，从表面看“诚信”的行为，有时候似乎很傻，但是当你心诚所至，诚信到底时，它就会为你在旷野中开道路，在沙漠中开江河，成为你战胜一切困难的法宝。在教育学生诚实守信的同时，我也以“做一个诚实守信的老师”时时提醒自己，约束自己。答应学生的事情说到做到，要求学生做到的事情自己先做到，以身作则，以“诚”赢得学生的信任。

    有一个学期开学后不久，晨会课上就经常有学生迟到，为了制止班级中越来越多的迟到现象，我就和学生约定谁迟到就罚谁。有人提出罚唱歌，有人提出罚讲故事……最后我们决定谁迟到就罚谁讲故事，老师也不例外。第二天，我恰恰因有事而迟到了。为了不失信于学生，我给学生讲了一个有关诚信的故事。从此班级中迟到的现象越来越少了。

    又有一次，我没收了几位在课上玩溜溜球学生的溜溜球，并向他们保证如果他们改正了缺点就把溜溜球还给他们。过了几天，这些学生的行为有了很大的改观，我正想把球还给他们时，却发现有两个溜溜球不翼而飞了。尽管这两个学生一再表示他们不要这两个球了，但为了做一位诚信的老师，还是自己买了两个溜溜球还给他们……

    这一个个故事虽小，老师的行为虽微不足道，但正因为教师的言而有信，使学生学会了怎样做一个讲诚信的人。教师的诚信在这时也变成了无声的命令，它指引着学生走上诚实守信之路。

    我们期望着诚信能够再次像金子一样散发出耀眼的光芒。