一、指导思想：

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，树立和落实科学发展观，以出实招、办实事、求实效为工作作风，以不断强化全体教职工的精品意识为重点，以“办三园学校，建精品教育”为目标，高奏“内涵求发展，机制求创新，队伍求提高”的主旋律，内强素质提高教育质量，外树形象提升教育品位，使学校发展进程中的“亮点更亮，优势更优，特色更特”，全力推进学校教育全面协调可持续发展。

二、工作目标：

1、认真做好安全教育与安全防范工作，落实安全责任制，不发生安全责任事故，巩固“上海市安全文明校园”和“金山区平安学校”的成绩，确保师生生命和学校财产的安全。

2、坚持以德育为核心，狠抓德育工作有效性，加强“树魂立根”教育，教育学生学会做人。积极深化民族精神教育、诚信教育、生命教育、行为规范教育和廉洁教育。确保在校学生违法犯罪案和案发率为零。学科渗透民族精神教育和生命教育要有所突破。

3、扎实开展“有效教学”研究，努力提高课堂教学质量，毕业考试、各学科质量抽查确保在区平均线以上，力争名列前茅。

4、狠抓校本研究，积极推进新课程改革。以新课程理念为先导，以教学反思为抓手，以课堂教学改革为重点，构建体现新的教学理念的课堂教学模式，转变教师的教学方式和学生的学习方式，全面提高教学质量。

5、加强师资队伍建设，以师德教育为主线，关注教师的专业成长和终身发展，引导教师以研究者的身份进行工作，努力构建一支适应新课程改革和教育发展需要的学习型教师队伍。

6、加大校园网信息开发的力度，充实各栏目的内容，提高现代化教育资源的利用效率。积极开展信息技术与学科教学整合的研究工作。

三、具体工作：

（一）以实施“明天的教师工程”为重点，促进教师专业发展

大力实施人才强校战略，积极探索教师成长的实现形式，以教师师德建设为前提，以制度创新为动力，以全面推进教师专业化发展为主线，以培养适应教育现代化要求的教师为重点，建设一支“格高、业精、扎实、求新”的高品质、高规格的教师队伍。要依靠改革调动教师的积极性，积极推进人事制度改革，使教师充分享有实现人生价值的满足感，贡献社会的成就感，得到社会承认和尊重的荣誉感。

1、加强以“责任与忠诚”为主题的师德建设，强化教师的责任感和使命感。教师对学校教育的发展负有责任。教师要对学校教育的发展无限忠诚，专心致志，尽心尽力尽责。继续开展“弘扬二小人精神，树立二小人形象”主题教育活动。要大力弘扬教师队伍中的好人好事、先进典型，用身边的典型来激励人。举行“责任与忠诚”为主题的青年教师演讲比赛。

2、创建一流班子，提高领导水平。一流的领导班子是学校再创辉煌的中坚力量，努力把领导班子建设成政治素质高，业务能力强，创新力度大，管理水平高，团结协作好的充满朝气和活力的领导群体。班子成员要坚持讲学习、讲修养、讲原则、讲民主，讲团结，以身作则，发挥带头作用，深入实际，倾听教师意见，顾全大局，团结协作，以高度的责任感和使命感完成各项工作任务。树立起“高效、务实、创新”的领导班子形象。

本学期班子建设的重点是：大兴四种作风：学习之风、科研之风、实干之风、创新之风；树立五种意识：责任意识、服务意识、合作意识、忧患意识、创新意识。

3、实施“读书富脑”工程，创建学习型组织。一名教师只有经常地进行学习研究，才能站在理论的高度，从平凡的、司空见惯的事物中看出新的方向、新的特征、新的细节，时刻指导与反思自己的教育实践。因此每位教师必须养成时时、事事、处处学习的习惯，树立学习是生活，学习是工作，学习是责任的观念，实现学习工作化，工作学习化。学校领导要成为学习的带头者，倡导者，组织者和指导者。本学期举办“朱泾第二小学第一届读书节”。开展读书报告会、心得交流会等活动，实现思维碰撞，产生教育灵感。

4、实施教师个人发展规划，促进教师专业发展。根据教师制定的个人五年发展规划，从自身人格、教育科研、教书育人、开设校本课程（即个人特长培养）、学历进修、计算机及外语应用能力六个方面作出自评和他评，肯定成绩，找出差距，制订整改措施。

5、继续实施“名师工程”、“青蓝工程”，大力培养优秀骨干教师。本学期重点采取以下三条措施：

（1）学校网站设立“名师展厅”。让每位中青年教师搜集全国一流名师的教育教学思想、成长经历、代表作品等，积累名师档案，让教师在品读名师、感悟名师的同时，建立自己的成长承诺，激励教师争当名师。

（2）建立“全天候开放教学”制度。要求区学科带头人、区优秀青年教师、校教学能手自加压力，实行“全天候开放教学”。鼓励他们认真总结教学经验，逐步形成教育文集。

（3）继续做好拜师学艺工作。进一步开展“结对帮扶”活动，采用一徒一师、一徒多师的方法，帮助青年教师寻找指导老师。指导老师要在为人师表、教育理论、教学实践、教育科研、教育创新、班级管理方面加强指导，将青年教师带进成长快车道。青年教师更要珍惜机会，加强学习，刻苦钻研，努力使自己青出于蓝而胜于蓝。

6、实施“他律”和“自律”相结合的策略，努力构建和谐校园。进一步完善各项规章制度，落实责任制，靠制度引导人，靠制度激励人。同时更要加强“自律”，每一位教职员工都要遵章守纪。在制度建设过程中，学校将充分发扬民主，为教师创造一种宽松和谐的环境，满足教师群体的心理需求，使每一位教师都成为自觉的创新主体，形成自我激励、自我约束、自我管理的局面。同时，着力培养团队精神，使每一位教师都能和学校同发展、共命运，从而产生一种内在的合力，心往一处想，劲往一处使，不断促进学校各项工作的顺利开展。

7、大力开展“督教”活动，努力提高职业道德水准。积极构建对师德作风的评价机制，通过家长评师德，学生问卷调查，定期召开“督教生”座谈会和设立“校长信箱”等形式，了解教师的师德现状。根据反馈意见，及时整改，促进广大教师严于律己，不断提高职业道德的水准。结合“责任与忠诚”、“办让人民满意的学校，做让人民满意的教师”主题教育活动，组织开展“家长评教师”活动，引导教师争做一名社会和人民满意的教师。

（二）以“扬民族精神，做诚信少年”为主题，大力推进学生的思想道德建设

坚持育人为本，要以培养人才作为学校的根本任务，要坚持一切为了学生的发展，一切为了学生的成才，切实提高教育质量。坚持德育为首，按照市委提出的树理想信念之魂，立民族精神之根（树魂立根）的总体要求，以弘扬和培育民族精神教育、诚信教育、文明行为习惯的养成教育和生命教育为重点，围绕“教育学生学会做人”这个宗旨，从大处着眼，从点滴抓起，努力提高学生的思想道德水准。

本学期要突出“做人”教育，教育口号为“扬民族精神，做诚信少年”。

1、重视班主任队伍建设。加强德育理论学习，通过月例会，班主任培训，常规工作检查，培养班主任工作典型，以点带面，提升班主任的整体素质。定期检查班主任工作手册，加强对班队课、晨会课的检查，要求每一位班主任上一节晨会课展示课，举行主题队会观摩活动。实行《班主任考核条例》，对优秀班主任给予奖励。

2、深化诚信教育。继续落实《朱泾第二小学诚信教育实施方案》，以“扬民族精神，做诚信少年”为主题，深化诚信教育。

（1）组织开展全国第四个诚信教育宣传月活动。

（2）拓展诚信教育的内容，对学生进行遵守规则教育。举行“我眼中的规则”征文比赛，举行“规则格言创作大赛”。

3、全面推进“两纲”教育。民族精神教育和生命教育是本学期德育教育的重要内容。

（1）制订学校“两纲”教育三年规划。要采取重点突破，层层推进的方略，提高“两纲”教育的针对性、有效性。

（2）重视学科教学中渗透“两纲”教育。首先，要切实提高教师的“育德”能力，举办学科渗透“两纲”教育培训班。其次，要求每个备课组结合本学期教材制订学科渗透“两纲”教育的计划。再次，要使全体教师明确自己在“两纲”教育中的重要地位和主要职责，进一步增强“人人都是德育工作者”的责任意识，要求每一位教师深入挖掘各学科教学内容的“两纲”内涵，将“两纲”教育有机融入日常教育教学活动之中。

（3）继续开展“金山情”主题教育活动。充分利用本区资源，组织参观、考察活动，以书画为抓手，民间游戏为重点，精心组织开展“金山情”主题教育活动。五月底举行以《乡情》为主题的庆六一活动。

（4）根据区教育局的要求，认真做好廉洁教育的试点工作。安排教师上一节区级廉洁教育“精品”课。

（5）结合生命教育，做好“特奥”宣传工作。继续开展“与特奥同行，为生命喝彩”活动。

（6）进行社会主义荣辱观教育。积极宣传社会主义荣辱观，人人会背诵《“八荣八耻”拍手歌》。开展“明荣知耻学做人”主题教育活动。

4、加强日常行为规范教育。

（1）继续深化“好习惯伴我快乐成长”主题系列活动。以培养“十个道德好习惯”为抓手，大力开展行为规范教育，帮助学生养成“三个文明”，即养成文明的思想，养成文明的语言，养成文明的行为。让学生懂得“行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定成败”的道理。

（2）开展“告别陋习，走向文明”主题教育活动。重点抓好“三带、三保持、三关好、三不准”和“五无”教育。期末，评选“朱泾第二小学文明习惯十佳小标兵”。

（3）办好“好习惯俱乐部”，定期对中队推荐的会员进行培训。

5、开展“感恩教育”活动。以孝敬父母为重点，开展感恩教育，评选“朱泾第二小学十佳小孝星”。

6、丰富德育体验，强化德育实践。教育的最高境界是一种自我教育，任何外在思想内容必须内化成学生需要，才能达到预想目标。以体验教育的理念指导德育工作，以“两纲”教育为主要内容，引导学生在家庭生活中、学习中、社会实践中体验。结合“扬民族精神，做诚信少年”、“与特奥同行，为生命喝彩”、“明荣知耻学做人”、“告别陋习，走向文明”、“今天我以母校为荣，明天母校以我为荣”、“蓝天下的至爱”等活动开展道德实践活动。

7、重视家庭教育。四月份举行一年级家长半日开放活动。五月份组织家长参加“我为二小献一计”活动。

8、加强校园文化建设。学校继续重视校园文化建设，努力创建人文校园。

（1）开展“学校是我家，美丽靠大家”大行动。按照把学校建成“求知的学园、活动的乐园、生活的花园”的“三园”办学目标，动员师生共同美化校园，让师生自己营造温馨的学习氛围，使校园真正成为师生成长的“精神家园”。抓好校容校貌建设，开展“整洁班”和教室布置评比活动。定期更换橱窗、队角展览内容。组织开展“我为校园添绿色”活动，设立花卉展台，动员学生把家中的花卉陈列在校园里，供老师、学生欣赏。

（2）重视人文环境建设。优化德育环境，促进环境育人。良好的环境具有暗示、激励、强化道德品质的作用。我们要积极营造浓厚的文化氛围，让墙壁会说话，让走廊添活力，让校园充满生机，使校园成为“隐性教育”的课堂，使师生的人文品位得到潜移默化的提升。我们的目标是，让校园的每一堵墙壁涌动动感和生气，充满智慧和爱意；让校园的每一个角落都会与师生对话，折射人性的美好，把校园建设成为一本可读的书。本学期在楼道文化建设方面要有新的创新和新的突破。

（三）以“有效教学”研究为抓手，努力提高课堂教学质量

提高教学质量，关键要提高课堂教学的效益。要以“有效教学”研究为抓手，积极推进二期课程改革，引导和帮助教师转变和更新教育观念，注重专业发展，提高专业水平，聚焦课堂教学，改革教学模式、策略、方法，进行课堂教学攻坚战，引导学生学会学习，全面提高教学质量。

1、推进二期课程改革，全面实施素质教育。

（1）重视新课程改革的研究，将新课程理念真正内化为自觉行动。推进校本研究工作，加强备课组、教研组建设，提高教师实施新课程的能力，促进教师专业化发展。

（2）加强校本课程建设，形成学校特色课程群。严格执行课程计划，继续开发、实施具有学校特色的拓展型、探究型课程，尤其是短课程和微型课程，形成具有学校特色的课程群。建立校本课程资源库。认真做好化学拓展型课程教学研究工作。

2、强化教学流程管理，提高教师执行教学常规的自觉性。

（1）建立教学小视导制度。每月组织一次教学小视导，并及时进行反馈。要求教师严格执行课程计划，加强对执行“课程表”的抽查。教师执行教学常规要做到“四个经得起”：①经得起随堂听课；②经得起备课检查；③经得起作业抽查；④经得起质量调研。

（2）狠抓集体备课。教导处以及备课组要采取强有力的措施，要求备课时注意交流和研讨，保证实效性，在教学目标的制定、教学方法的选择、教学过程的优化、教学练习的确定上多下工夫，实现“个人自备——集体交流——组长点评——个性化修改——教后反思——教案复备”六方面的整合与统一，倡导教师间的协作和互动，促进教师互相信赖，取长补短，发挥教师群体合作的优势，以团体形式进行高效学习，最终实现“资源共享”的目标。

鼓励教师开展原创性备课。教师要善于学习别人教案中的特点、优点、亮点。开展渗透“两纲”教育和渗透课题研究优秀教案评比活动。

（3）严格作业规范。以“轻负担，高效益”为价值取向，要求教师认真编制、精心选择课内外作业，力求体现“巩固性练习，拓展型作业，尝试性作业”的不同层次，以供不同学力的学生选择完成。要以“精当”为标准，坚决杜绝平时奇少，考前奇多或多布置少批改等不规范现象。开展优秀作业展评活动。

（4）推行随堂听课和预约听课制度。加大预约听课和随堂听课的力度，加强巡课制度，督促教师精心备课，上出好课，提高课堂教学效率。随堂听课不要求尽善尽美，但要看到任课教师精心设计的影子。

3、积极开展“有效教学”研究，努力提高课堂教学效益。

（1）继续办好“有效教学”研讨班。以课题研究为抓手，组织教师学习先进的教育理论，进行教学改革实践，聚焦课堂教学，进行课堂教学攻坚战。

（2）举行教学展示活动。组织区学科带头人、区优秀青年教师、学校教学能手等骨干教师上区级、校级示范课，以此营造教研、教改气氛，切实提高课堂教学质量。每个教研组推出一节渗透“两纲”教育的“精品”课。

（3）组织教师参加“乐学杯”教学比赛。

（4）组织实施“金山区教师课堂教学有效行动计划”。以实施“金山区教师课堂教学有效行动计划”为抓手，引导教师对课堂教学行为开展自我总结、自我反思、自我改进、自我完善，从而形成教师改进课堂教学行为的长效机制和工作制度。本学期重点做好以下工作：第一，学校制订实施“课堂教学有效行动计划推进方案”；第二，教师制订课堂教学改进计划（计划中必须包括学科渗透《两纲》教育的内容）；第三，每位教师至少完成两个研究案例，一个自我研究案例，一个对同伴的研究案例。前者应基于自己在组内所开的课，后者则基于教研活动时所听的课。

4、加强教育科学研究，全面提高办学品位。

（1）加强理论指导，提高理论学习实效。以“读书富脑工程”为抓手，积极组织各种学习活动。发挥学校网站和校刊的功能，通过“教科研学习资料”、“乐园火花”等载体及时推荐有关书刊和相关文章，交流学习体会，及时了解教育科研的新动态。

（2）抓好课题研究，细化过程管理。①开展好现有课题的研究工作。按计划继续进行《有效课堂教学策略的研究》、《语文开放式阅读教学的研究》、《数学有效应用生活化材料的研究》、《小学英语对话教学的设计研究》、《小学生廉洁教育的实践研究》、《假日社区少先队活动的实践研究》和《新课改背景下，构建和谐课堂的实践研究》等课题的研究工作。要注重平时研究，坚持研究、教研相结合，做到带着课题进行备课组活动，带着课题上课，带着课题评课，带着课题总结，始终以课题这根主线串联整个教学活动。②做好校级课题成果的评选工作。

（3）加强宣传力度，推广科研成果。举行教学展示活动，推广学校科研成果，扩大学校影响。本学期对教师撰写的以下四篇文章进行评比表彰：①一份“愉快教育研究”教学设计；②一篇读书笔记；③一个教学案例；④一篇专题研究论文。

5、全面贯彻教育方针，全面提高学生素质。

（1）树立“健康第一”的思想，加强健康教育，抓好卫生工作，努力降低常见病的发病率。结合“生命教育”，充分发挥校本教材《健康教育读本》的作用。

（2）加强体育课的常规管理，提高体育课的教学质量。结合“阳光体育活动”的开展，举行首届体育节（春季田径运动会、广播操比赛、民间游戏比赛等）。

（3）重视艺术、科技教育。举行科技节活动。

（4）举行“朱泾第二小学第一届读书节”活动，促进勤读书、爱读书的浓郁氛围的形成。

6、抓好语言文字工作，促进语言文字工作规范化、标准化。组织推普周活动，举行年级写字比赛，坚持“四用语”，坚持“天天拼”，不断提高语言文字工作的规范化水平。开展“啄木鸟”活动，对社会用字进行督促、检查。

7、认真抓好毕业班工作，努力提高毕业班教学质量。

（四）以确保师生生命和学校财产安全为标准，切实抓好安全教育和安全防范工作

我校已被评为“上海市安全文明校园”和“金山区平安学校”，这为我们做好以后的安全工作打下了良好的基础。我们要保持创建“上海市安全文明校园”和“金山区平安学校”时的冲劲，继续抓好安全教育和安全防范工作，确保学生在校学习、生活中的生命安全和身心健康。

1、建立和健全学校安全工作责任制和责任追究制。明确“一把手”责任制，定期对学校安全工作进行检查，发现问题，及时整改，消除隐患。设立“安全隐患发现奖”。

2、切实提高安全工作的管理水平和应急能力。要把学校防火安全、食品安全、交通安全放在突出位置，工作做实做细。修订有关应急预案，有针对性地举行演练活动，做到防范于未然。

3、认真做好安全教育宣传工作。要把安全教育纳入学校正常的教育教学内容之中，全面培养学生的安全意识和自我保护能力，提高学生的综合素质。充分利用校本教材《安全知识读本》，重点开展防水、防火、防盗、饮食、交通和安全使用煤气的宣传教育活动，做到安全工作天天讲，事事讲，处处讲。

4、针对薄弱环节，痛下整改措施。针对存在的放学路队散而乱、上下楼梯不守规则、课间危险动作多的现象，落实安全工作责任制和责任追究制，建立课间巡视制度，发挥红领巾监督岗哨的作用，并且对教师上课清点人数、放学清查人数、家长带学生出门等作出明确规定，实行学生在校安全无缝隙管理。

5、重视安全物防、技防建设。利用、维护好安装在各教室里的防盗报警装置，确保学校财产的安全。

学校安全工作必须警钟长鸣，常抓不懈，要重视重视再重视，尽心尽心再尽心，越是学校各方面条件不具备，校长和教师的责任心越显得重要，校长和教师多一份责任，学生就会多一份安全；工作中的多一份细心，学生就会多一份呵护。我们要千方百计为学生撑起一片安全的蓝天。

（五）以勤俭节约为本色，努力提高后勤部门的服务水平

随着学生学杂费、晚托班费、搭伙费的减免和教师培训的增加，大量的空调和多媒体设备的添置，学校的经费形势日渐严峻。为了保证学校各项工作的正常运转，必须在“开源节流”上动脑筋，想办法，必须大力提倡勤俭节约的作风，努力打造“节约型学校”。

1、强化勤俭意识。厉行节约，控减一切不必要的经费支出。后勤部门要进一步明确职责，定时拉闸断电，关闭水阀，谨防夜晚、节假日水电流失。各个班级要明确专人管理饮水机、电灯、电风扇。加强文印室管理，印刷文件、试卷实行审批制度。节约维修开支，一方面督促学生养成良好的爱护公物的习惯，另一方面及时维护修理，成立青年志愿者队伍，自愿承担各项校产维护任务，力争能自己动手、自行解决。

2、强化效益意识。加强校产校舍的管理，严格执行财物登记制度、借还制度、损坏公物赔偿制度，及时检修和维护学校的电脑、录音机、投影仪等电教设备，设法延长其使用寿命。校产的登记、注册、领用、注销手续进一步完善完备，实现电脑网络化管理，并定期进行校产的核查清点，力争校产的使用效益高，使用质量优，保护维修到位，发挥资产的最大效率。

3、完善购物制度。购物必须履行“申报、审批、购买”这三道手续。购物报销前必须经过验收和分管领导的审核。本学期为节省人力，在购物上进行“定点购物，电话联系，送货上门”的尝试。

4、加强财务管理。做好资金预算，严格控制支出，保证有限的资金用于教育教学的发展上。全面实行义务教育“一费制”的收费办法，期末把收费清单告知家长。

5、提倡无纸化办公。各办公室电脑的配备、校园网络的建成，为无纸化办公创造了条件。本学期在无纸化办公方面继续做好以下二方面的工作：一是通过校园信息平台传达有关信息；二是部分用电子稿上交。

6、开展“四个一”活动。强化班级节能的培训与管理，开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主要内容的节约资源“四个一”活动，引导学生从点滴做起，从小养成爱护公物、节约资源的好习惯。坚决制止学生随意浪费米饭的不良之风。

7、强化食堂管理。在保证食品卫生、安全、可口的基础上，强化各个环节的管理，严把食品的准入关，保证食品源自于正规超市商场，决不购买有食品安全隐患的商品。严把操作关，在操作的过程中，始终保持高度的责任心与警惕性，严防安全事故的发生。

（六）以学生和谐发展为目标，积极创建心理健康教育特色学校

根据学校“十一五”规划提出的创建心理健康教育特色学校的要求，本学期继续重点做好以下几方面的工作。

1、抓好心理健康教育老师的培训，形成一支心理健康教育的骨干教师队伍。

2、重视心理健康教育的科研工作，建立研究课题，举办研讨活动。

3、开设心理课，定期举行专题讲座。充分发挥校本教材《小学生心理健康教育》的作用，抓好心理健康教育的普及工作。

4、做好心理咨询工作，为那些心理有障碍的学生进行心理辅导，还通过“心灵之音”

电视台、黑板报等阵地，宣传有关的知识，培养学生健康的人格和心理，使他们健康地成长。

5、重视心理健康教育的硬件建设，筹建“宣泄室”。

责任，教育坚定的承诺；忠诚，教育坚持的品质；超越，教育坚韧的追求。我们始终坚信，机遇蕴含精彩，忠诚铸就伟业，只要我们满怀理想与激情，进一步增强目标意识、忧患意识、竞争意识和责任意识，凝心聚力，扎实工作，奋发有为，学校的明天一定会更加美好！

金山区朱泾第二小学

                                                 二00七年二月二十三日