时间飞逝，一学期即将过去。在本学期里，我校以出实招、办实事、求实效为工作作风，以不断强化全体教职工的精品意识为重点，以“办三园学校，建精品教育”为目标，高奏“内涵求发展，机制求创新，队伍求提高”的主旋律，内强素质提高教育质量，外树形象提升教育品位，使学校发展进程中的“亮点更亮，优势更优，特色更特”，全力推进学校教育全面协调可持续发展。学校被评为金山区文明单位、金山区“平安学校”，语文教研组被评为金山区第四届优秀教研组。俞锋琴获得市第三届“乐学杯”教学比赛二等奖，楮卫红获得市“乐学杯”论文评比一等奖，王春根获得市“乐学杯”论文评比二等奖和市小学数学教学专业委员会论文评比三等奖，顾艳的文章收录在《99个班主任的教育智慧》一书中，张春风等4位老师获得市小学生优秀作文征文活动优秀指导奖，干欢红被评为市红领巾读书读报奖章活动先进指导者，张琴获得“经典走进心灵，让阅读成为习惯”读书系列活动优秀指导奖，黄莹获得市“我是安全小卫士”动漫创作大赛优秀指导奖。俞锋琴获得区《两纲》教育主题班会评比一等奖，金新美被评为金山区“三八红旗手”， 干欢红被评为金山区优秀交通安全辅导员，干欢红和俞锋琴被评为金山区优秀少先队辅导员，汪小红被评为区中小学德育网最佳信息员，俞锋琴获得区主持人培训汇报演出三等奖，缪永利、于金美获得区首届“新苗杯”青年教师教学基本功比赛三等奖，郁利锋获得区第二届少先队论文评比一等奖。各有2名学生被评为金山区优秀队长和优秀队员，学生获市级团体等第奖1项，获市级个人等第奖19项，获区级团体等第奖3项，获区级个人等第奖45项。
（一）以实施“明天的教师工程”为重点，促进教师专业发展
1、加强以“责任与忠诚”为主题的师德建设，强化教师的责任感和使命感。教师对学校教育的发展负有责任。教师要对学校教育的发展无限忠诚，专心致志，尽心尽力尽责。继续开展“弘扬二小人精神，树立二小人形象”主题教育活动。要大力弘扬教师队伍中的好人好事、先进典型，用身边的典型来激励人。举行“责任与忠诚”为主题的青年教师征文比赛。
2、创建一流班子，提高领导水平。一流的领导班子是学校再创辉煌的中坚力量，努力把领导班子建设成政治素质高，业务能力强，创新力度大，管理水平高，团结协作好的充满朝气和活力的领导群体。班子成员坚持讲学习、讲修养、讲原则、讲民主，讲团结，以身作则，发挥带头作用，深入实际，倾听教师意见，顾全大局，团结协作，以高度的责任感和使命感完成各项工作任务。树立起“高效、务实、创新”的领导班子形象。
3、实施“读书富脑”工程，创建学习型组织。一名教师只有经常地进行学习研究，才能站在理论的高度，从平凡的、司空见惯的事物中看出新的方向、新的特征、新的细节，时刻指导与反思自己的教育实践。因此每位教师必须养成时时、事事、处处学习的习惯，树立学习是生活，学习是工作，学习是责任的观念，实现学习工作化，工作学习化。本学期举办“朱泾第二小学第一届读书节”。开展读书报告会、心得交流会等活动，实现思维碰撞，产生教育灵感。
4、继续实施“名师工程”、“青蓝工程”，大力培养优秀骨干教师。本学期重点采取以下三条措施：（1）学校网站设立“名师展厅”。让骨干中青年教师搜集全国一流名师的教育教学思想、成长经历、代表作品等，积累名师档案，让教师在品读名师、感悟名师的同时，建立自己的成长承诺，激励教师争当名师。（2）建立“全天候开放教学”制度。要求区学科带头人、区优秀青年教师、校教学能手自加压力，实行“全天候开放教学”。鼓励他们认真总结教学经验，逐步形成教育文集。（3）继续做好拜师学艺工作。进一步开展“结对帮扶”活动，采用一徒一师、一徒多师的方法，帮助青年教师寻找指导老师。指导老师在为人师表、教育理论、教学实践、教育科研、教育创新、班级管理方面加强指导，将青年教师带进成长快车道。
5、实施“他律”和“自律”相结合的策略，努力构建和谐校园。进一步完善各项规章制度，落实责任制，靠制度引导人，靠制度激励人。同时更加强“自律”，每一位教职员工都要遵章守纪。在制度建设过程中，学校将充分发扬民主，为教师创造一种宽松和谐的环境，满足教师群体的心理需求，使每一位教师都成为自觉的创新主体，形成自我激励、自我约束、自我管理的局面。同时，着力培养团队精神，使每一位教师都能和学校同发展、共命运，从而产生一种内在的合力，心往一处想，劲往一处使，不断促进学校各项工作的顺利开展。
6、大力开展“督教”活动，努力提高职业道德水准。积极构建对师德作风的评价机制，通过家长评师德，学生问卷调查，定期召开“督教生”座谈会和设立“校长信箱”等形式，了解教师的师德现状。根据反馈意见，及时整改，促进广大教师严于律己，不断提高职业道德的水准。结合“责任与忠诚”、“办让人民满意的学校，做让人民满意的教师”主题教育活动，组织开展“家长评教师”活动，引导教师争做一名社会和人民满意的教师。
（二）以“扬民族精神，做诚信少年”为主题，大力推进学生的思想道德建设
1、重视班主任队伍建设。加强德育理论学习，通过月例会，班主任培训，常规工作检查，以点带面，提升班主任的整体素质。定期检查班主任工作手册，加强对班队课、晨会课的检查，要求每一位班主任上一节晨会课展示课，举行主题队会观摩活动。实行《班主任考核条例》，对优秀班主任给予奖励。
2、深化诚信教育。继续落实《朱泾第二小学诚信教育实施方案》，以“扬民族精神，做诚信少年”为主题，深化诚信教育。组织开展全国第四个诚信教育宣传月活动，拓展诚信教育的内容，对学生进行遵守规则教育。发出了“讲规则”倡议书，举行“我眼中的规则”征文比赛，举行“规则格言创作大赛”。
3、全面推进“两纲”教育。民族精神教育和生命教育是本学期德育教育的重要内容。制订学校“两纲”教育三年规划。采取重点突破，层层推进的方略，提高“两纲”教育的针对性、有效性。重视学科教学中渗透“两纲”教育。首先，努力提高教师的“育德”能力，举办学科渗透“两纲”教育培训班。其次，要求每个备课组结合本学期教材制订学科渗透“两纲”教育的计划。再次，使全体教师明确自己在“两纲”教育中的重要地位和主要职责，进一步增强“人人都是德育工作者”的责任意识，要求每一位教师深入挖掘各学科教学内容的“两纲”内涵，将“两纲”教育有机融入日常教育教学活动之中，举行了学科渗透“两纲”教育教案评比活动，各教研组推出了一堂渗透“两纲”教育的“精品课”。继续开展“金山情”主题教育活动，充分利用本区资源，组织参观、考察活动，以书画为抓手，民间游戏为重点，精心组织开展“金山情”主题教育活动。根据区教育局的要求，认真做好廉洁教育的试点工作，安排教师上一节区级廉洁教育“精品”课。结合生命教育，做好“特奥”宣传工作，开展“与特奥同行，为生命喝彩”活动，俞锋琴获得区《两纲》教育主题班会评比一等奖。进行社会主义荣辱观教育，积极宣传社会主义荣辱观，人人会背诵《“八荣八耻”拍手歌》。
4、加强日常行为规范教育。继续深化“好习惯伴我快乐成长”主题系列活动。以培养“十个道德好习惯”为抓手，大力开展行为规范教育，帮助学生养成“三个文明”，即养成文明的思想，养成文明的语言，养成文明的行为。让学生懂得“行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定成败”的道理。开展“告别陋习，走向文明”主题教育活动。重点抓好“三带、三保持、三关好、三不准”和“五无”教育。期末，评选“朱泾第二小学文明习惯十佳小标兵”。办好“好习惯俱乐部”，定期对中队推荐的会员进行培训。
5、开展“感恩教育”活动。以孝敬父母为重点，开展感恩教育，结合“三八”妇女节，要求学生为自己的妈妈敲敲背、捏捏手、倒杯茶。在毕业生中开展了“今天我以母校为荣，明天母校以我为荣”活动，激发了学生热爱学校的感情。郁利锋撰写的《开展感恩教育，让学生常怀一颗感恩之心》获得区第二届少先队论文评比一等奖。
6、重视家庭教育。举行一年级家长半日开放活动，举办了二次讲座，组织家长参加“我为二小献一计”活动，评选出20名好家长。
（三）以“有效教学”研究为抓手，努力提高课堂教学质量
1、推进二期课程改革，全面实施素质教育。本学期，我们以学科教研组为单位，在学校总课题的引领下，根据学科特点，开展课题研究活动。承担子课题研究任务的语文、数学、英语教研组多次组织教师开展互动式、参与式的课题研讨活动。具体步骤如下：1、准备阶段——根据研究课题选择2篇课文进行集体备课，并由2位老师完成教案设计。2、听课阶段——由撰写教案的2位老师上课，其他老师集体听课。3、评议阶段——教研组内围绕课题研究目标，大家就自己的收获、感悟、困惑提出来，一起讨论，催生每个教研组成员的智慧，让授课老师结合自身的体验进行反思研究。4、再次上课、评课——在上个环节的基础上，由授课老师或其他教师修改教案，结合学情，上出具有教师个人风格的精品课。5、总结阶段——由教师个人、教研组长总结教学研究活动中的经验与不足，在反思的基础上，提出改进措施，再次进行实践研究。担任研究课实践任务的6位教师经过精心准备，分别进行了公开教学，教研组内针对课题研究目标进行了评课，6位教师分别撰写了教学案例，对教学情况作了及时地反馈。各课题组也对本学期的研究情况作了总结，为下学期的研究奠定了基础。
2、强化教学流程管理，提高教师执行教学常规的自觉性。
建立教学小视导制度。每月组织一次教学小视导，并及时进行反馈。要求教师严格执行课程计划，加强对执行“课程表”的抽查。教师执行教学常规要做到“四个经得起”：①经得起随堂听课；②经得起备课检查；③经得起作业抽查；④经得起质量调研。
狠抓集体备课。教导处以及备课组采取强有力的措施，要求教师备课时注意交流和研讨，保证实效性，在教学目标的制定、教学方法的选择、教学过程的优化、教学练习的确定上多下工夫，实现“个人自备——集体交流——组长点评——个性化修改——教后反思——教案复备”六方面的整合与统一，倡导教师间的协作和互动，促进教师互相信赖，取长补短，发挥教师群体合作的优势，以团体形式进行高效学习，最终实现“资源共享”的目标。
鼓励教师开展原创性备课。教师善于学习别人教案中的特点、优点、亮点。开展渗透“两纲”教育和渗透课题研究优秀教案评比活动。
3、积极开展“有效教学”研究，努力提高课堂教学效益。
举行教学展示活动。组织区学科带头人、区优秀青年教师、学校教学能手等骨干教师上区级、校级示范课，以此营造教研、教改气氛，切实提高课堂教学质量。每个教研组推出一节渗透“两纲”教育的“精品”课。组织教师参加“乐学杯”教学和论文比赛，俞锋琴获得市第三届“乐学杯”教学比赛二等奖，楮卫红获得市“乐学杯”论文评比一等奖，王春根获得市“乐学杯”论文评比二等奖。缪永利、于金美获得区首届“新苗杯”青年教师教学基本功比赛三等奖。
组织实施“金山区教师课堂教学有效行动计划”。以实施“金山区教师课堂教学有效行动计划”为抓手，引导教师对课堂教学行为开展自我总结、自我反思、自我改进、自我完善，从而形成教师改进课堂教学行为的长效机制和工作制度。本学期重点做好以下工作：第一，学校制订实施“课堂教学有效行动计划推进方案”；第二，教师制订课堂教学改进计划（计划中必须包括学科渗透《两纲》教育的内容）；第三，每位教师至少完成两个研究案例，一个自我研究案例，一个对同伴的研究案例。
4、加强教育科学研究，全面提高办学品位。
加强理论指导，提高理论学习实效。以“读书富脑工程”为抓手，积极组织各种学习活动。发挥学校网站和校刊的功能，通过“教科研学习资料”、“乐园火花”等载体及时推荐有关书刊和相关文章，交流学习体会，及时了解教育科研的新动态。
抓好课题研究，细化过程管理。①开展好现有课题的研究工作。按计划继续进行《有效课堂教学策略的研究》、《语文开放式阅读教学的研究》、《数学有效应用生活化材料的研究》、《小学英语对话教学的设计研究》、《小学生廉洁教育的实践研究》、《假日社区少先队活动的实践研究》和《新课改背景下，构建和谐课堂的实践研究》等课题的研究工作。注重平时研究，坚持研究、教研相结合，做到带着课题进行备课组活动，带着课题上课，带着课题评课，带着课题总结，始终以课题这根主线串联整个教学活动。②做好校级课题成果的评选工作。
加强宣传力度，推广科研成果。我校的两个区级课题《小学生诚信教育的实践研究》和《小学生“自主行为”培养的实践研究，由于课题的研究开展得比较扎实，资料积累全面，收效良好，，因此我们积极申报金山区第四届教科研成果的评比，争取在评比中取得好成绩。本学期要求教师撰写以下四篇文章：①一份“愉快教育研究”教学设计；②一篇读书笔记；③一个教学案例；④一篇专题研究论文，并汇编成《有效教学论文集》、《有效教育、教学随笔集》、《有效教学案例》等专集。认真组织教师参加各类论文评比，近10位老师的文章在市、区级比赛中获奖。本学期新开发课题3个。
5、全面贯彻教育方针，全面提高学生素质。
树立“健康第一”的思想，加强健康教育，抓好卫生工作，努力降低常见病的发病率。结合“生命教育”，充分发挥校本教材《健康教育读本》的作用。加强体育课的常规管理，提高体育课的教学质量。结合“阳光体育活动”的开展，举行首届体育节（春季田径运动会、广播操比赛、民间游戏比赛等）。重视艺术、科技教育，获市、区等第奖40多项。举行“朱泾第二小学第一届读书节”活动，促进勤读书、爱读书的浓郁氛围的形成。
6、抓好语言文字工作，促进语言文字工作规范化、标准化。组织推普周活动，举行年级写字比赛，坚持“四用语”，坚持“天天拼”，不断提高语言文字工作的规范化水平。开展“啄木鸟”活动，对社会用字进行督促、检查。
7、认真抓好毕业班工作，努力提高毕业班教学质量。定期召开毕业班教师会议，交流情况，了解动态，制订措施。要求教师认真做好拉差补缺工作，不让一个学生掉队。
（四）以确保师生生命和学校财产安全为标准，切实抓好安全教育和安全防范工作
1、建立和健全学校安全工作责任制和责任追究制。明确“一把手”责任制，定期对学校安全工作进行检查，发现问题，及时整改，消除隐患。本学期共进行了8次安全专项检查，设立“安全隐患发现奖”。
2、切实提高安全工作的管理水平和应急能力。把学校防火安全、食品安全、交通安全放在突出位置，工作做实做细。修订有关应急预案，有针对性地举行演练活动，做到防范于未然。
3、认真做好安全教育宣传工作。把安全教育纳入学校正常的教育教学内容之中，全面培养学生的安全意识和自我保护能力，提高学生的综合素质。充分利用校本教材《安全知识读本》，重点开展防水、防火、防盗、饮食、交通和安全使用煤气的宣传教育活动，做到安全工作天天讲，事事讲，处处讲。组织学生参加了区交通安全征文与演讲比赛，一名学生获得了演讲一等奖，一名学生获得了征文三等奖，学校获得了优秀组织奖。
4、针对薄弱环节，痛下整改措施。针对存在的放学路队散而乱、上下楼梯不守规则、课间危险动作多的现象，落实安全工作责任制和责任追究制，建立课间巡视制度，发挥红领巾监督岗哨的作用，并且对教师上课清点人数、放学清查人数、家长带学生出门等作出明确规定，实行学生在校安全无缝隙管理。
5、重视安全物防、技防建设。本学期新安装防盗门一扇，防盗窗20余扇。认真利用、维护好安装在各教室里的防盗报警装置，确保学校财产的安全。
（五）以勤俭节约为本色，努力提高后勤部门的服务水平
1、强化勤俭意识。厉行节约，控减一切不必要的经费支出。后勤部门进一步明确职责，定时拉闸断电，关闭水阀，谨防夜晚、节假日水电流失。学校的自来水管路由于大维修时施工人员的原因，引起自来水大量漏水，后勤人员花费了大量的精力，终于查出原因，彻底杜绝了毛病。各个班级明确专人管理饮水机、电灯、电风扇。加强文印室管理，印刷文件、试卷实行审批制度。节约维修开支，一方面督促学生养成良好的爱护公物的习惯，另一方面及时维护修理，力争能自己动手、自行解决。
2、强化效益意识。加强校产校舍的管理，严格执行财物登记制度、借还制度、损坏公物赔偿制度，及时检修和维护学校的电脑、录音机、投影仪等电教设备，设法延长其使用寿命。校产的登记、注册、领用、注销手续进一步完善完备，实现电脑网络化管理，并定期进行校产的核查清点，力争校产的使用效益高，使用质量优，保护维修到位，发挥资产的最大效率。本学期遵照上级主管部门的要求，对财产管理系统进行升级，对学校的资产进行清查，两件工作扎堆在一起，时间要求非常严格，事务管理人员加班加点，克服了业务上的生疏与时间的紧迫，如期完成了任务。
3、加强财务管理。做好资金预算，严格控制支出，保证有限的资金用于教育教学的发展上。全面实行义务教育“一费制”的收费办法，期末把收费清单告知家长。
4、强化食堂管理。在保证食品卫生、安全、可口的基础上，强化各个环节的管理，严把食品的准入关，保证食品源自于正规超市商场，决不购买有食品安全隐患的商品。严把操作关，在操作的过程中，始终保持高度的责任心与警惕性，杜绝了安全事故的发生。
责任，教育坚定的承诺；忠诚，教育坚持的品质；超越，教育坚韧的追求。我们始终坚信，机遇蕴含精彩，忠诚铸就伟业，只要我们满怀理想与激情，进一步增强目标意识、忧患意识、竞争意识和责任意识，凝心聚力，扎实工作，奋发有为，学校的明天一定会更加美好！
金山区朱泾第二小学
二00七年六月二十八日
