一、指导思想：

学生在体育课与体育活动中，因活动保护不当造成的事故时有发生，轻则挫伤、擦伤、关节损伤、肌肉抽筋、拉伤，重则造成骨折、呼吸紊乱、严重休克甚至丧失生命。伤害事故一般发生在球类活动、田径运动和体操等运动项目中。旨在体育活动中有效地预防各类伤害事故的发生，有效应急处置学校内可能发生的体育课及体育活动安全事故，确保事故处理工作高效、有序地进行，最大限度地减轻事故造成的损失，切实保障师生的生命安全，维护学校和社会稳定。

二、组织机构：

（一）领导小组：

组长：张菊香

副组长：唐天云、蒋慧文

组员：全体体育老师、各班班主任和卫生老师

（二）结构图：

三、预案内容

（一）安全设施与标识：

学校应在大课间活动场地设置明显的安全警示标识，提醒学生注意安全。

学校应建设和完善安全设施，如护栏、防撞垫等，以减少意外事故的发生。

（二）人员安全：

学校安排体育教师负责大课间的开展，班主任、塔班老师负责学生的监管工作，确保学生在大课间期间不发生冲突和意外事故。

（三）应急处理：

学校应建立健全应急处理机制，包括制定应急预案、组建应急队伍、配备应急物资等。

在发生突发事件时，学校应立即启动应急预案，组织师生进行疏散、救援等工作，并及时向相关部门报告。

四、应急处理程序

（一）在场人员发现险情后要及时报告在场老师、卫生室保健老师和班主任，紧急或情况复杂时还应及时报告学校领导；有关教师应立即到达现场，了解伤者情况，判断伤情，先行急救；遇到重伤的或不能判断伤情的，应及时送医院检查、急救或打120救护电话。

（二）及时通知家长及其他监护人，以便作出救治决定，并作好安慰工作

（三）保护现场、了解事故发生经过，调查事故原因，作好有关记录并保护现场，采集有关证据，以利于对事故处理做到事实清楚，责任明确。

（四）重大的伤害事故要及时上报市教育局。

五、可能出现的事故及处理方法

（一）可能出现的事故有昏厥、摔伤、砸伤、扭伤、骨折等、中暑。

（二）当学生出现安全事故时，体育教师应立即采取急救措施，并迅速将伤者送往校医室，严重的要及时送医院救治，同时指派学生报告学校有关部门并通知班主任。

（三）班主任应将伤者情况及时告知学生监护人。

六、总结与展望

本预案是学校保障学生安全的重要举措之一，通过加强预防、提高应对能力、完善应急处理机制等措施，将有力保障学生在大课间活动中的安全。同时，学校也将不断总结经验教训，持续改进和优化预案内容，为学生提供更加安全、健康、快乐的校园环境。