【校园短波】

周二的班会课上，三年级学生和老师之间开展了一次亲师游戏，同学和老师们齐心协力，最终三（*）中队得了第一名，获得了“最默契师生关系班级”的称号。

4-5年级和一年级小朋友的结对活动开始了，高年级的大哥哥大姐姐每天早晨都很尽责，让我们一起来看看吧。

（播放结对活动情况）

开学才两周，同学们都已经适应了新学期的学习生活吧！同学们，让我们一起讲文明、守纪律、爱学习、爱劳动，做一个合格的二小人。

【苗苗小天地】

一年级的小弟弟小妹妹们，你们好！我是**姐姐，今天由我来主持苗苗小天地栏目。姐姐先介绍你们的组织——苗苗儿童团，请1、2年级的小朋友跟我说：苗苗儿童团。恩，声音真响亮。接着，姐姐给你们介绍一下儿童团的旗帜：由苗苗和五角星组成。苗苗代表儿童，五角星代表中国共产党，红色象征胜利。它们表示苗苗儿童团员从小热爱祖国、热爱党，在党的阳光照耀下茁壮成长。小朋友们，你们听明白了吗？姐姐再问你们一次哦，我们的组织是什么？儿童团的旗帜有什么组成？好，一年级的小朋友们，为了加入儿童团，你们要好好努力哦。

【争章在行动】

人最宝贵的精神财富那就是自信。拥有自信，才能发现自己，更能肯定自己与鼓励自己，正象一位作家讲的那样：“一个拥有知识的人，不一定能走远，而一个拥有自信的人，却能走遍海角天涯。”

雏鹰争章活动就是让每一位少先队员树立信心，走向集体。让每一位队员都能在思想上相信“我能行”，在情感上体验“我能行”。今天，我们将给大家介绍一枚奖章——家务章。这是三年级的小朋友要争取一枚奖章。目标：学做小家务，争当小帮手。

达标要求：1、坚持每天整理自己的床铺，打扫房间。2、双休日能洗自己的小件衣物。3、学会做饭和烧简单的菜。

三年级有一位同学，她觉得她自己符合了这个标准，要来争一争，让我们一起来看看，她是否能顺利争得这枚家务章呢？

（播放学生录像）

【火眼金睛大搜索】

火眼金睛大搜索栏目和大家见面了。本周我们将视线对准了校门口，让我们一起来看看校门口早晨和放学的情形吧。（播放录像）

录像中，我们看到许多同学忘记了进出校礼仪，在这里提醒所有同学，见到老师要问好，离开校园要说再见。

现在我们来进行一次模拟练习吧，让我们掌声有请李老师。早晨，李老师站在校门口，你背着书包走进校门，看到老师你会怎么说？（老师早！）如果在课间，在校园里你遇见了李老师，你会怎么说？（李老师好！）如果有些同学不知道老师姓什么，那我们就说：“老师好！”下午放学了，同学们背着书包，排着整齐的队伍离开学校，这时候，看到李老师站在门口，我们应该怎么说？（老师再见！）同学们说得真棒，也感谢李老师的配合。

今天大家一起学会了说“老师早，老师好，老师再见！”

同学们，让我们积极行动起来，争做文明的二小人。

【世博英语角】

生：Hello,everbody！汤老师，今天我们要学习什么呢？

汤：今天我们要学习一句在日常生活中经常要用到的一句短语：“Excuse me？”

生：Excuse me？

汤：对，Excuse me？虽然可以解释为“对不起”，但它实际上是一种礼貌的语言形式，主要表达讲话者对对方的敬重。

生：原来还能这么理解。

汤：当你听到“Excuse me？”的时候，你可以这样回答：“Certainly。”请跟我说：“Certainly。”请再重复一次：“Certainly。”当然你也可以这样回答：“May I help you？”请跟我说：“May I help you？”

下面我们来一次情境练习：

1、在拥挤的汽车上，你想挤过拥挤的人群下车，你会怎么说呢？

俞贾儿，你和汤老师来合作演一演吧。

汤：

生：Certainly！

2、你碰到了困难，需要别人的帮助

汤：Excuse me？

生：May I help you？

汤：你们学会了吗？我们来试试看好么？Excuse me？

生：Certainly。

汤：Excuse me？

生：May I help you？

汤：同学们，下周再见！