一个人的素质，首先决定于习惯。
    好的习惯养成了，素质自然提高了，成功的教育就是培养学生终生受益的习惯。
一、按时到校的习惯
1、学生要养成按时到校的习惯，按规定的时间到校。自觉接受文明执勤岗的对仪表、个人卫生等方面的检查。 
2、到教室后，按班级责任分工，做整理桌凳，擦窗、拖地，打扫卫生区，倒垃圾等事宜，要在规定的时间内完成常规性工作。
3、班长按规定时间检查未到的同学，作好记录。
4、师生间，同学之间每日初见面时宜互相问候。
5、因故不能到校的同学，要由家长通过亲自到校、打电话等方式向班主任老师请假。 
二、卫生习惯
1、值日生要按照学校的总体划分和班级责任分工打扫卫生，楼外卫生区每日早读前和放学生两次打扫，并把区域内的垃圾及时清除，打扫要全方位，不留死角。
2、楼梯、廊道、室内地面每天至少二次清扫。
3、讲究好个人卫生，树立小学生的良好形象。外衣保持清洁无污渍，每天坚持早晚洗脸，保持面部清洁无汗渍；穿戴整齐，系好衣扣、拉好拉链，不准敞怀更不准披在身上、搭在身上，缠在身上。
4、定期修剪指甲，禁止留长指甲，涂指甲油。饭前，便后坚持洗手，不食用不洁食物及水果，不饮用生水和不洁水。
5、禁止随地吐痰，乱扔果皮、纸屑，坚持把废弃物投入垃圾箱内。 
三、上课的习惯
1、上课开始和结束要遵守一定礼仪常规。上课遵守课堂常规，上课铃响后，教师进入教室后，班长喊起立，待老师还礼后全体同学坐下。学生迟到应先喊“报告”经老师允许后才可进行教室，回答问题应先举半臂左手，臂肘触桌面，经允许后起立发言，发言时立正、目光正视老师，发言后经老师允许后再坐下。夏天上课不可只穿背心，冬天上课不戴帽子、围巾、口罩手套等 。
2、师生同时进出教室，让老师先行。
3、上课时不随便出入教室，不擅离座位，下课铃响后，老师宣布下课，班长喊起立，老师还礼走出教室后同学再出教室。户外课活不许中途回教室。
4、未经教师许可不得随意摆弄教学仪器，做实验时应听从老师的教导，勿任意搬动玩弄实验仪器、药品，损坏照价赔偿。
5、课内发薄本、试卷要自后往前或自前往后依次传递不得乱抢，作业完成后由组长收交，交科代表。
四、课间习惯
1、不得在教室内打闹嬉戏、踢毽、打球或坐在课桌和窗台上谈天，开玩笑，不得在走廓追逐起哄、打闹。
2、下课后有秩序地离开教室，不拥挤，不喊叫，不踩桌椅，不做危险动作、游戏。 
3、上厕所，不拥挤，礼让。
5、上、下楼梯慢步轻声。
五、课间操习惯
1、课间操铃响后，按时有序下楼到指定地点站队。
2、做到令行禁止，集合做到快、静、齐，做操按节拍，不抢拍，不落后节拍。 
3、因病不能上操，需持班主任的签批条在教室内静候，下操后方可出入教室。