又是一个草长莺飞、鸟语花香、万物复苏的季节，春风和煦、万木吐绿、百花盛开，恰是一个郊外踏青的时候。同学们，当你们携手相伴外出春游、欢笑踏入校园之时，自我保护、自我救护的安全意识应时刻萦绕心头。为了推动中小学安全教育工作，降低少年儿童伤亡事故的发生率，保证少年儿童的健康成长，自1996年起，我国就建立了全国中小学安全教育日制度，将每年3月最后一周的星期一定为全国中小学生安全教育日。

值此第十八个“全国中小学安全教育日”之际，为切实加强学校安全知识教育，增强全校师生的安全防范意识和有关自救自护能力，进一步推进学校安全文化建设，营造“人人讲安全，事事讲安全”的校园安全环境。学校根据实际情况，围绕“珍爱生命，安全第一”的宗旨，有针对性地开展多种形式的教育活动，努力提高学生自护自救，防灾和逃生能力，加强法制意识，养成遵纪守法的行为习惯，增强防范意识和能力，自觉远离危险区域。“安全无小事”，我们每个人都要做安全的有心人，毕竟生命对于我们每一个人来说只有一次。当我们享受阳光，感受人间冷暖时，总有一些惨痛的教训深深地刺痛我们的心头：校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种：如食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水等。在全国各类安全事故中，学校安全事故所占的比重很大。有关数据显示，我国中小学生安全防范知识匮乏，每年约有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天有40多人，就是说几乎每天有一个班的学生在“消失”。

校园安全与我们每个师生密切相关。它关系到我们的学生能否健康地成长，能否顺利地完成学业；关系到我们的老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人。因此，全校教师要有高度的安全意识，做到警钟长鸣，从严管理，重点预防，要把学生的人身安全工作放在首要位置，把安全教育贯穿在日常的教育和教学工作中，利用尽可能多的机会和形式加强学生安全教育，增强安全意识，做好防范工作；同时，为防止火灾和意外事故的发生，安全管理人员和相关部门人员应经常检查消防设施是否损坏、过期及教室、办公室等区域的电路、多媒体等用电设备、消防通道、应急灯是否完善；学生上下楼梯靠右走，不要拥挤和相互推攘，课间不得在走廊、通道中追逐、奔跑、吵闹，体育活动，实验课及其他户外活动，严格服从老师指挥，严守操作程序，预防各种意外伤害事故发生，当然，日常生活中还应注意饮食卫生，防止病从口入，不要在校外没有卫生保证的地方就餐，养成良好的卫生习惯（时常发现有部分学生放学的时候，在校门附近的摊贩那里购买零食或其他油炸类食品，以后学校组织人员对这类学生进行拍照，尔后告知班主任老师）

安全教育和管理工作，认识到位是前提，注重细节是关键，狠抓落实是根本，强化责任是保证，持之以恒是精神。希望通过安全教育日的活动，在全校师生形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围，希望全体师生时刻绷紧安全这根弦，热爱自己的生命，关心他人的安全。让安全常驻我们心中，让安全伴我们成长，让安全伴我们腾飞，积极去创造未来健康、精彩的人生。