宝林三小严青校长一行莅临朱泾交流指导

1月15日下午，宝山区宝林路第三小学严青校长及团队三人莅临朱泾小学，为朱泾小学和朱泾二小全体教师带来一场精彩的讲座，就“项目、绩效、成长”谈学校的创新管理，严青校长从三个方面介绍经验：项目首席的热量传递、项目监理的“力量凝聚”、项目管理的“能量迸发”。

讲座中，教师们了解到，宝林三小在发展中曾一度受到瓶颈，学校生源差、师资队伍不均衡、管理制度的陈旧、绩效方式的传统，给学校发展带来了阻力。作为校长的严青，在科研课题《项目行运和教师自我管理》的引领下，把学校工作细化为项目，让项目带动“人”的发展。她与团队一起将改革点聚集到绩效，以项目运作的绩效管理机制打破“大锅饭”，将考核融入到项目，践行“按劳分配、优绩优酬、科学合理”的原则，并制定了“以项目考核为特色”的绩效评估方案，带领着学校走上了以绩效管理为杠杆的创新之路。学校管理也因此形成了项目带动、尊重差异、惠及所有、激发活力的管理特色。

讲座之余，朱泾小学校长干勤欢、朱泾二小校长孙翠英对“项目驱动式的绩效管理”产生了浓厚的兴趣，并以问题式实时论坛方式开展咨询。“项目的审批、项目的核定、项目的首席”如何确定？宝林三小教导主任将自己学校的做法娓娓道来。大至学校的发展、小至课本的发放，有项目首席的承揽，有项目监理的考核，一笔笔、一项项，做到公开、公正、公平。

在创建新优质学校的道路上，宝林三小在严青校长的带领下迈出了坚实的一步。而成功的背后，是团队的辛勤付出。打破平衡，需要的是魄力；而平衡的高位回归，需要的是智慧。