——金山区“幼小衔接”课程实施“推进会”在我校举行

为了进一步加强幼儿园与小学的双向衔接。今天下午，科学衔接 携手同行——金山区“幼小衔接”课程实施“推进会”在我校举行。活动出席的对象有：金山区教育局分管局长盛明秀、金山区教育学院分管院长陆丁龙、金山区教育局学前负责人骆云霞、金山区教育学院主任濮玉芹、金山区教育学院学前教研室主任谢海英、金山区教育学院小学室副主任吴继陈，参与本次活动的还有教育学院学前、小学教研室全体教研员，区内各幼儿、小学分管领导和教师代表们共计200余人，整场活动由金山区教育学院濮玉芹主任主持。

活动共分成两个议程：课堂教学观摩与经验汇报交流。朱泾第二小学的语数英综合课与低年级主题式综合活动课同步展示。他们分别是语文朱梦易老师的《aoouiu》、数学于金美老师的《数学游戏——抢地盘》、英语金雨相老师的《You and I》、低年级主题式综合活动课褚晓莉老师的《玩转皮影戏》与张辉霞老师的《时间作息表》。老师们分别从不同的角度、以不同的方式，为幼小的衔接做了很好的展示。

观摩课后，出席人员移步到多媒体教室。聆听了我校教学分管副校长金新美老师的《七彩课程 丰富学生学习经历》，报告总体介绍了朱泾二小的基本情况，办学特色和七彩课程结构。我校综合副教导袁寒老师分享了以《课程实践育素养 活动体验促成长》的朱泾第二小学低年级主题式综合活动方案。金山区教育学院濮玉芹和谢海英主任分别做了《金山区小学幼小衔接课程实施方案》的专题发言与《金山区幼儿园幼小衔接课程实施方案》解读，让我们全面了解金山区幼小衔接的核心理念、发展目标、活动设置与安排、活动实施与建议等方面的内容，为我们幼小衔接教育提供了许多具体的实施建议。

骆云霞科长从四方面做了专家点评，分别是：1.顶层设计，科学规划。2.制度保障，幼小协同。3.携手同行，双向衔接。4.家校共育，相向而行。接着金山区教育学院特级老师陆丁龙院长谈了参与活动的感受及思考。感受到了幼小的教育不亚于高等教育；感受到了幼小教育共同研讨，一路同行，具有担当；感受了金山区幼小衔接活动，具有课程高度、课程立意，还具有与时俱进性。之后，陆院长肯定了本次活动并给予了新的思考，思考：1.学生的问题为什么越来越少？2.教学过程中知识技能与素养能力如何处理？3.如何进行衔接？这些问题值得我们深思。

最后，盛明秀副局长讲话，他提出了当今幼小衔接的问题，建议科学衔接。也为幼小衔接后阶段的衔接方式，提出了指导性的意见，为我们今后的工作打开了思路。

活动的最后，濮主任总结性发言：“孩子是我们共同的希望”，让我们心手相牵，增进幼儿园、小学之间教师的默契度，全面提升教育教学质量，联合家庭，同心、同行、合力，一起关注孩子成长的足迹，让我们的孩子顺利“起飞”。我们大家一起共勉。