——朱泾第二小学接受“城乡学校互助成长”项目终期评估

6月22日上午，金山区人民政府教育督导组织上海教科院普教所学术委员会主任潘国青、浦东教发院教科室原主任吴为民、闵行区教育研究所原所长龙一芝组成的专家组对我校与华师大附小合作的“城乡学校互助成长项目”进行终期评估。金山区教育局副局长盛明秀、督导室主任陆文元、基教科小学负责人徐忆遵、学校责任督学以及督导室专家莅临我校参加了本次终期评估。会议由陆文元主持。

首先由孙翠英校长做《项目共“营”，携手共“赢”》项目终期自评报告。接着华师大附小叶琪副校长作补充汇报，她认为双方学校的缘分起于上个世纪九十年代，现在因为项目让两校的互动和交流更有主题和针对性，两校在领导、教师、党员、学生之间都开展了许多互动和研讨活动，三年的项目建设过程中，朱泾二小见证了华师大附小的“24节气”综合实践课程的开发全过程，并开发了自己的特色综合实践课程，使得学生的综合素养得到提升。

教育局副局长盛明秀指出，朱泾二小重视拓展型课程和探究型课程，围绕学校的特色进行综合实践课程的开发，并在市教委提出的“快乐半日活动”中贯彻、实施，综合实践课程符合主题化、问题化、多学科的特点，希望双方学校围绕项目纳入文化、科技等元素，继续进行研究、开拓。

接着专家对项目双方学校校长、朱泾二小部分教师和学生进行现场访谈，并查阅了资料，最后进行了反馈。专家们认为，本项目思路清晰、步骤有序，实施落地符合课程开发的过程，具备多学科融合的特点；双方学校合作机制顺畅、结构合理、活动频繁，成果良好，目标达成度高。同时，也提出了后续研究的建议：从顶层设计出发架构课程体系。最后督导室主任陆文元在反馈会上以“四个有”高度评价了项目开展的实效。