（试   行）

一、指导思想

进一步贯彻落实《上海市中小学课程改革利用社会教育资源实施方案》的精神，坚持“崇文通理，成就人生”为核心的教育思想，认真实施《金山区中长期教育改革和发展规划纲要》和《金山区“十二五”教育发展规划》，充分挖掘上海市区、金山区域及周边地区特有的社会教育资源，做精做强“阅读上海”、“金山情”、“琴棋书画”等金山素质教育特色品牌，探索和建立社会教育资源与学校课程资源的整合机制，全面提升学生的人文素养、实践能力和创新精神。

二、工作目标

根据不同年龄段学生的特点，制定相应的学生社会考察实践的课程标准，使学生在知识技能、过程体验、方法能力和情感态度等方面得到培养与提高。

（一）小学阶段

学生初步了解学校附近社会教育资源的分布，了解金山社会教育基地的资源情况和特色项目；培养学生兴趣和好奇心，并乐于和同伴一起参与在基地中进行的探究实践活动；在教师指导下掌握教育基地中相关科技、人文等知识的基本技能；在相关知识内容学习中，能联系社会教育基地中的有关活动内容，加深对所学知识的理解。

（二）初中阶段

学生了解上海及周边地区主要的社会教育资源，能说出考察过的社会教育基地的资源情况和特色内容；能在教师指导下完成学习任务，培养学生解决一些科技、人文等知识问题的基础能力；能根据一定的要求联系基地相关知识解释或拓展有关学科的学习内容。

（三）高中阶段

学生对上海及周边地区主要社会教育基地的分布、资源情况和特色项目有较清晰的了解；能比较熟练地运用社会教育资源进行拓展性和研究性学习；能主动运用基地中的情景与知识开展相关学习活动，并能简要地解释一些知识的应用价值。

三、主要任务

（一）建立金山区社会教育基地的资源库

对现有的社会教育资源开展相关调研，理清社会教育资源分布情况，建立各类教育基地资源档案，并按爱国主义教育系列、民族文化系列、公民教育系列、健康与生存系列、科普教育系列、艺术教育系列、生态农业系列、职业技能实训系列、爱心志愿者服务系列等进行分类，组织编制“基地地图”，明确基地教育资源的容量分布。

社会教育基地要按照学校课程改革的要求，编制教学实践课程，将课程系列化，提升教育和服务水平；深入开发社会教育基地不同层次和项目范畴的资源，增强场馆内容的情景化和互动性，使之与课程实施要求相匹配，完善基地的资源结构，提高资源的教育价值。

（二）加强学校利用社会教育资源的课程建设

深入分析和研究各类社会教育基地的课程资源，完善课程体系和实施途径，结合不同学科课程或教材实际，明确不同学段结合点，从适应和促进学生发展的角度出发，完善学校的课程体系，编制利用社会教育资源的校本教材。从学校学科建设入手，提高教师利用社会教育资源撰写教案、案例、参与教学和评价的能力。

（三）建立我区利用社会教育资源的课程改革机制

建立推进青少年学生利用社会教育资源促进课程学习的政策机制，主要包括管理监督机制、经费保障机制、学校和社会教育基地互动机制、实施安全机制、评价激励机制等。

四、实施要求

以金山教育核心理念“崇文通理  成就人生”为主线，以社会教育资源为载体，以“金山情”等系列活动为品牌，实施“1＋2＋x”课程模式。其中“1”作为必选项目，包括市教委和金山区教育局统筹的学工、学农、学军、“三防教育”（国防、民防、消防）、科技艺术教育等项目；“2”作为指导性项目，包括以“金山情”、“阅读上海”等为主题的社会实践活动，了解金山文化和社会资源的社会实践考察项目；“x”作为自主性项目，学校可利用主题班会等各种形式，开展有特色的、具有寓教于乐功能的课程项目。

确保每位学生一年内至少有4次到社会教育基地（场馆）考察实践的机会。

五、相关职责

在课程建设和教学实施中充分利用社会教育资源是一项系统性工作，需要相关部门通力合作。

（一）教育局。整体组织和协调。开发和完善有金山特色的社会教育基地，与社会教育基地一起优化“基地课程资源清单”，建立资源库，制定管理、实施、保障和评价机制，组织落实相关经费；建立对学校利用社会教育资源的管理制度，保障社会教育资源利用率不断提高。

（二）社会教育基地。负责教育资源和相关课程的开发。

（三）教师进修学院、青少年活动中心。积极开展教育资源和相关课程的研究，加强对教师开展课程利用社会资源的培训。

（四）中小学校（含高中、中职学校）。组织开展学校课堂教学工作，形成具有学校特色的校本教材；利用社会教育资源，制定学校课程建设方案，具体实施课程改革和社会教育资源相结合的教学活动。

六、推进策略

（一）先试点，后整体。按照我区城乡结合的特点，按照地域和学校特点，选择部分中小学开始实施，再整体推进。

（二）先重点，后一般。根据当前社会教育基地的现状特点，先在各种条件相对成熟的社会教育基地开始实施探索，再辐射到条件一般、正在完善中的社会教育基地进行实践活动。

（三）先附近，后扩展。根据地域、交通等条件的现实，先在学校附近的社会教育基地开展课程学习和实践教学活动，再组织到其他社会教育基地进行实践活动。

（四）学科教学与社会实践并进。根据社会教育基地的资源特点，分别结合学科的教学需要，以及学校开展实践活动的需要，就有关学习领域、学校特色两个方面在相关教育基地开展教学活动。

（五）综合与专业并重。根据社会教育资源开展实践性学习的丰富性和学生兴趣的个性化发展的要求，既要组织学生到综合性的基地进行活动，又要组织学生到专业特点较强的基地进行实践学习活动。

七、保障体系

（一）措施保障

1、纳入学校课程体系。利用社会教育基地的课程资源，结合不同课程或教材实际，明确不同学段结合点，分别以适当的形式落实到课程教材中，落实到教育教学实践中。

2、制定方案。学校要制定学生参加社会教育资源活动实施计划，要制定学生参与相关活动的交通安全、活动安全的预案；

3、结对签约。每所中小学要与若干个基地签约结对，建立稳定的活动关系，以利于有序开发校本课程；

4、评价考核。要在一定的学习领域（如综合实践活动）中开展活动的记录与评价工作。

（二）经费保障

按照教育局相关的文件精神，以学生按实收费、学生素质教育活动专项经费和学校生均费适当补贴相结合的方法保障素质教育活动的开展。

附件一：“1＋2＋X”分层实施建议表

附件二：《金山区社会教育资源名录》

附件三：《上海市社会教育资源名录》

金山区教育局

二O一一年三月

附件一：        “1＋2＋X”分层实施建议表

“1+2”项目（供参考） 

注：中职学校参照高中

“X”项目（供参考）

由于“1＋2”项目已经包含了市教委或教育局统筹的活动，同时也包含学校传统的春秋两季的社会考察活动，因此，学校自主性特色项目“X”可以更多地从学校实际出发，结合市教委布置的德育系列、科技艺术系列等活动，充分体现金山区教育十二五发展“崇文通理  成就人生”的核心教育理念。

“X”项目没有规定具体的活动次数，学校可以根据需要合理安排。

1、    “崇文通理  成就人生”主题教育活动；

2、    未成年人思想道德建设主题教育活动；

3、    规范语言文字系列活动；

4、    家庭教育（尊老爱幼、礼仪等）系列；

5、    三防教育（国防、消防、民防）活动；

6、    学校之间教育资源的互动；

7、    廉洁文化教育（反腐倡廉、诚信等）活动；

8、    金山特色和我国传统的民族传统文化（习俗、节日、人文等）；

9、    各类志愿者活动；

10、     警示教育系列活动；

11、     文明礼仪教育系列活动；

12、     各类感恩教育活动；

13、     寒暑假主题教育系列活动；

14、     “一校一品”特色项目（科技、艺术、体育等）；

15、     石化工业学校实训基地科技教育活动；

16、     食品科技学校实训基地科技教育活动；

17、     双拥工作（拥军优属、拥政爱民）；

18、     红十字工作；

19、     后世博教育。（“世博元素”引入课程，给学生更多“低碳生活”、“关注社会’、”关注生活”等世博文化的启迪和积淀）

附件二：

金山区社会教育资源名录

1、  金山城市沙滩

2、  金山城市规划展示馆

3、  金山区现代农业园区

4、  上海华普汽车有限公司

5、  金山卫城南门侵华日军登陆处遗址

6、  金山区博物馆

7、  南社纪念馆

8、  上海市农业科普馆金山馆

9、  金山区学生科普展教中心

10、   上海市青少年实践活动金山基地（筹建）

11、   枫泾古镇文化游（枫泾酒事馆、丁聪漫画馆、朱学范故居、陆龙飞烈士墓等）

12、   中国农民画村

13、   亭林古镇

14、   石化工业学校实训基地

15、   上海市科技学校实训基地

16、   金山区劳技学校（朱泾第一劳技学校，石化第二劳技学校）

17、  金山区禁毒馆 

18、  上海石油化工科技馆 

19、  吕巷蟠桃文化 

附件三：

上海市社会教育资源名录

一、爱国主义教育系列

1、中国共产党第一次全国代表大会会址纪念馆

2、中国共产党第二次全国代表大会会址纪念馆

3、中国共产党第四次全国代表大会会址纪念馆

4、上海市档案馆新馆

5、上海公安博物馆

6、海军上海博览馆

7、上海龙华烈士陵园

8、上海孙中山故居纪念馆

9、宋庆龄陵园

10、上海宋庆龄故居纪念馆

11、陈化成纪念馆

12、陈云故居暨青浦革命历史纪念馆

13、上海淞沪抗战纪念馆

14、中共代表团驻沪办事处纪念馆

15、团中央机关旧址纪念馆

二、民族文化教育系列

1、上海博物馆

2、上海鲁迅纪念馆

3、复旦大学校史馆

4、上海交通大学董浩云航运博物馆

5、同济大学校史馆和“同济与世博”系列展览

6、华东师范大学古钱币博物馆

7、上海海洋大学鱼文化博物馆

8、上海中医药博物馆

9．上海高校陶瓷艺术博物馆

10、上海理工大学印刷博物馆

11、上海体育学院中国武术博物馆

12、东华大学中华服饰博物馆

13、上海音乐学院东方乐器博物馆

14、上海戏剧学院戏曲艺术博物馆

15、上海师范大学瓷器艺术博物馆

16、华东理工大学材料博物馆

三、公民教育系列

1、上海市人民代表大会常务委员会

2、上海市第一中级人民法院

3、上海市第二中级人民法院

4、闸北公安史馆

5、杨浦公安陈列馆

6、杨浦法院博物馆

7、上海应急联动中心

8、上海市禁毒科普教育馆

9、上海院士风采馆

10、中国福利会少年宫

11、上海陶行知纪念馆

12、上海民防科普教育馆

13、上海消防博物馆

四、健康与生存教育系列

1、上海科技馆

2、东方绿舟

3、中国乳业博物馆

4、上海眼镜博物馆

5、上海人口和计划生育宣传教育中心

6、中华航海医学科技馆

7、中国烟草博物馆

8、太平洋保险教育实验基地

五、科普教育系列

1、上海科技馆

2、上海动物园

3、上海隧道科技馆

4、上海风电科普馆

5、江南造船博物馆

6、上海青少年科技探索馆

7、上海昆虫博物馆

8、上海铁路博物馆

9、上海邮政博物馆

10、上海烟草博物馆

11、上海天文博物馆

12、上海地震科普馆

13、上海汽车博物馆

14、上海集成电路科技馆

15、上海长风海洋世界科普教育基地

16、梦清馆——苏州河展示中心

17、上海世博会展示中心

18、上海市植物园

六、职业技能实训系列

1、上海交通大学医学院附属卫生学校

2、上海市东辉职业技术学校金融事务开放实训中心

3、上海市环境学校环境污染监测与治理开放实训中心

4、上海市职业教育烹饪开放实训中心

5、中华职业学校烹饪开放实训中心

6、上海市工艺美术学校中小学生艺术实践活动基地

7、上海市农业学校都市农林开放实训中心

8、上海信息技术学校信息技术（计算机）开放实训中心

9、上海市交通学校

10、上海市职业教育建筑施工与安装技术开放实训中心

七、农业生态系列

1、崇明县前卫生态科普基地

2、浦东新区实习学校

3、闵行区青少年实践教育

4、上海健生教育活动中心

5、普陀区中小学社会实践服务中心（鲁汇基地）

6、上海市少年儿童浏河营地

7、东方假日田园农业生态园区

8、上海五库现代农业园区科普教育基地

9、上海孙桥现代农业联合发展有限公司

10、上海都市新天地企业管理有限公司（奉贤都市菜园）

八、艺术教育系列

1、上海博物馆

2、上海美术馆

3、上海书城

4、上海少儿图书馆

5、刘海粟美术馆

6、复旦大学于右任书法陈列馆

7、“梨园新蕾”——戏曲艺术培训基地

8、“翰墨菁华”——书画艺术培训基地

9、“丝弦华韵”——民乐艺术培训基地

九、爱心志愿者服务系列

1、各区县敬老院

2、上海市众仁慈善服务中心

3、上海博爱儿童健康园