加强校本研究，提高课堂教学的有效性

作者：金山区朱泾第二小学lisa 发表时间：2005-05-23 08:14 浏览次数：1547

日前，在学校开设的教师论坛上，部分教研组长、备课组长就他们教研活动的体会、经验作了交流。从他们的交流中，我们感到：随着新课程的全面实施，聚焦课堂教学，提高教学质量已引起广大教师的高度关注。而教研组能把教师的这种个体行为变为群体性行为，充分发挥集体智慧，开展教学研究活动，定会收到事半功倍的效果。

本学期，我校各教研组活动在“重研究”上下工夫，通过上“回头课”进行课堂教学的反思、总结、改进、提高，形成了促进教师专业发展的有效机制，也进一步提高了教研组整体研究的水平。