如何在新课标背景下修订《个人专业发展三年规划》
   作者:金山区朱泾第二小学   发表时间:2023-03-28 09:49    浏览次数:225

——上海市人民政府督学徐旦泽讲座

3月27日下午,我校邀请上海市人民政府督学徐旦泽先生对全体教师进行关于《如何在新课标背景下修订<个人专业发展三年规划>》的专题讲座。

讲座伊始,徐先生指出,实施新课标需要相关专业知识,更需要提升相关的专业

能力,这正是当下制定个人专业发展规划的立足点。接着,从规划制定的主要依据和总体要求以及需要修订的主要方面进行逐一分析。需要修订的方面包括现状分析、发展环境评估、三年发展目标、学年度发展目标、措施等。其中,重点针对专业能力目标进行分解:课程判断能力、学生学习任务设计能力、学生学业评价能力、学生课堂学习活动设计能力、基于“大观念”的教学与实施能力、“教学评一致性”实施能力、跨学科主题学习组织引导能力。

徐旦泽先生的讲座从个人专业发展规划的视角,分析了新课标带来的新挑战、新机遇,帮助教师们思考如何制定新规划、开启专业发展的新征程。不但有理论视角,也有具体例证,为教师结合新课标修改专业发展规划作出了明确指导。





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