加强教师队伍建设 分层分类实施培训
   作者:金山区朱泾第二小学   发表时间:2023-10-26 07:55    浏览次数:234

——金山区朱泾第二小学“十四五”校本研修系列活动

根据《金山区朱泾第二小学“十四五”发展规划》《金山区朱泾第二小学“十四五”校本研修方案》的具体要求,为着力做好教师校本培训工作、加快教师队伍建设步伐、全面提高教师教学业务能力,2023年10月23日下午,金山区朱泾第二小学举办了“十四五”校本研修活动。

结合学校实际情况,依据教师实际需求,当日培训分为两个研修主题。

第一研修培训现场邀请了尚学博志的张艳萍老师开展了主题为“探索数字化转型暨‘三个助手’项目培训”的研修活动。活动由吴继陈副校长主持,张菊香校长、各学科分管和教研组长、学校数字化转型项目实验教师及对本项目感兴趣的老师参与了本次培训。张老师详细介绍了“三个助手”的具体功能,结合学科案例详细演示了学件自主设计、开发、上传、发布等一系列流程。每位参培教师手持平板电脑,认真领会学习,对平台的基础功能和基本操作有了较为清晰的认识。吴继陈要求参与培训老师在充分发挥“三个助手”各项功能的基础上变革教学方式,全力做好数字化转型的探索工作,努力做到“三个助手”运用的“常态化”“精准化”“个性化”和“校本化”。

第二研修活动主题为暑期读书体会交流。东、西两校的交流活动分别由年级组长赵玉和王健芳老师主持。教师们围绕“精准教学系列丛书”,结合教学实践,分享自己的读书感受和收获。张颖琛、褚卫红等14位教师分别分享了个人暑期读书的感悟和成果。读书主题分享活动,不仅展示了教师暑期读书的成效,更为打造学习型教师队伍和书香校园起到了积极推动的作用。

本次校本主题研修培训活动,老师们交流读书心得,开拓视野,获取资讯,储备理论,寻觅灵感。同时,尝试探索课堂教学改革,追问课堂诸多教学行为,在学习践行新理念、新技术的实践反思中转变课堂教学方式和行为,着力在今后的教学中将先进的理念转化为实践,聚焦于课堂,提升教学效益。





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