为了提高教师的专业素质和人文素养，建设一支学习型的教师队伍，朱泾第二小学制订了“读书富脑工程”。本学期一开学，学校结合民族精神教育月活动的开展，规定教师通读《教师人文读本》。广大教师积极响应学校的号召，利用业余时间，完成了阅读任务。10月17日下午，学校举行《追寻名师的足迹》读书交流活动，12名教师畅谈了自己的读书感受。大家一致认为：“人文精神博大精深，但首先是爱，惟其有了爱，我们才能成为一个育人之人。”
目前，“让读书成为一种习惯，让学习成为一种乐趣”已成了朱泾第二小学全体教师的一种共识。
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