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2006-03
新课程背景下教后感应写些什么
张堰小学 张光泉教后感,顾名思义,就是教师教完一堂课后,对整个教学过程的设计和实施进行回顾和...
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2006-03
量体裁衣 优选活用
量体裁衣 优选活用——写在“优化教学方法与手段设计”活动之前优化教学方法与手段是教师备课、上...
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2006-03
“有效管理”课题研究实施意见
一、“有效教育”课题研究的意义和价值认识“有效教育”课题的研究,能克服教育中“高耗低效”的问...
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2006-03
通过“五让四多”,提高教学的有效性
“有效教学”所追求的理想目标是:让学生喜欢读书,教师乐意教学,使课堂活力得以激发,使课堂充满...
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2006-03
“有效教育”课题研究实施意见(讨论稿)
“有效教育”课题研究实施意见(讨论稿)效率与质量观念是现代化社会的标志,同样也是现代化教育的...
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