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08
2006-03
分果果
记得一首《分果果》的歌是这样唱的,“李小多分果果,分到后来剩两个,一个大一个小,一个大来一个...
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08
2006-03
《孔融让梨》引发的感想
看了上面的对话,作为家长我觉得孩子知道《孔融让梨》是好的,有爱心,但孩子能把《孔融让梨》想得...
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08
2006-03
"让梨”精神永存
《孔融让犁》这个故事是家喻户饶,妇孺皆知,是人们教育孩子具有良好的思想品德,克服自私自利思想...
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08
2006-03
读《孔融让梨》的感想--该谦让时就谦让
我们从小受到“孔融让梨”式的教育,父母老师们都告诉我们,要有谦让的精神,处处让着别人。可是,...
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08
2006-03
小记者   小调查(拓展研究性活动 )
小记者 小调查(拓展研究性活动) 最近,我们组织三—五年级部分少先队员担任小记者开展有关水质的...
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