教育感言_上海市蒙山中学

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教育感言

07

2012-03

浅谈课堂教学的活动

　　课堂教学的效率，在某种程度上取决教师采用的活动策略。根据教学目标创设一个良好的课堂活动环...

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06

2012-03

三步审题法

　　第一步：全面想象题目给定的物理过程　　每一道物理题目都给我们展示了一幅物理图景，解题就...

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05

2012-03

浅谈语言机智在课堂组织中的运用

　　课堂教学需要组织管理，这在中、小学教学工作中尤其重要。在教学过程中，组织教学的得力与否，...

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02

2012-03

推荐《朗读手册》一书

　　《朗读手册》，作者，美国著名的阅读研究专家吉姆·崔丽斯　　这本书不是教孩子&ldq.......

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02

2012-03

以问题为中心的教学创新模式

　　课题开放式教学模式所具有的内部适应性和外部适应性特点做了详细的阐述。　　在欧洲大陆日德兰...

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01

2012-03

论教学布白的艺术

　　在教学艺术研究越来越受到广泛重视的今天，关于教学的语言艺术、非语言艺术、启发艺术、板书艺...

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29

2012-02

浅论语文课堂教学中的提问艺术

　　爱因斯坦曾指出：“提出一个问题往往比解决一个问题更为重要。因为解决问题，也许仅是技...

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2012-02

细节，铺就科学教学成功之路

　　摘要：教学细节是外显的教学行为的最小单位，表现为多样的形式和复杂的结构，形成于特定的教学...

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2012-02

发挥科技馆青少年素质教育的功能

　　摘要：发挥科技馆青少年素质教育的功能，首先要了解青少年素质教育的意义，其次要注重发挥科技...

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2012-02

点燃孩子的热情需要什么？

　　鲁迅先生有句话：“教育是植根于爱的。”爱是教育的源泉，教师有了爱，才会用......

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