教育感言_上海市蒙山中学

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教育感言

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2011-03

改革中学物理实验教学的尝试

　　中学物理实验教学如何进行改革？笔者根据现代教育理论，结合中学物理教学实行进行了一些尝试，...

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2011-03

美术欣赏课中的常见误区

　　评判课堂教学方法的优劣，仁者见仁，智者见智。所谓“幸福的家庭大多相似，不幸的家庭各...

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2011-03

体育教学中教师应重在育人

　　体育教学是对学生进行身体教育的最基本的组织形式，它有鲜明的教育性，与德育联在一起，是培养...

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2011-03

音乐教学中的形象思维训练

　　教育的最终目的是要培养具有创造性才能的人。他既要有高度的抽象思维能力又要有高度的形象思维...

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2011-03

“非名校”同样优质的案例

　　首次参测PISA并且成绩名列榜首的轰动性新闻，让上海基础教育成为全球教育同行关注的焦点。从OE...

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2011-03

浅议地理教学中知识信息的收集与储存

　　从某种意义上讲学校中的教学过程是学生不断获取、处理知识信息的过程,学生在这个过程中使德育...

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2011-03

历史教学中实施素质教育浅议

　　素质教育有三个要义，第一是面向全体学生；第二是要使学生德、智、体全面发展；第三是让学生主...

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2011-03

浅谈初中思想政治课兴趣的培养

　　美国心理学家皮亚杰认为：“所有智力方面的工作都依赖于乐趣，学习的最好刺激乃是对所学...

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2011-03

初中英语语法和词汇教学体会

　在初中英语教学中，词汇的学习是一个重要的组成部分。而语法则是最难的部分。教师应该从教与学两...

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2011-03

初中数学教学反思

　　在我们走入新课程的这段时间，我对自己过去的教学思想和行为进行了反思，用新课程的理念，对曾...

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