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教育感言
教育感言
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2011-04
新教育之梦——放飞理想的翅膀
《论中国教育》中有一句话这样写到:“我们的教育和社会一样是分化的两个世界。一个是环...
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19
2011-04
新课程标准30问
1.为什么要进行基础教育课程改革? 新中国成立53年来,我国先后进行了8次基础教育课程改革...
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18
2011-04
注重发展性评价 促进学生全面发展
根据义务教育的性质和新的课程标准,教学必须面向全体学生,使他们都能掌握一定的基础知识和基...
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15
2011-04
创新教学的课堂教学策略
知识经济时代呼唤创新型人才;国家的前途,民族的希望,需要创新型人才,而创新型人才要靠创新...
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2011-04
课堂提问的艺术
在课堂中,教师经常向学习提出一些问题,好的课堂提问,能启发学生思维,激发学生兴趣,推动教...
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13
2011-04
浅析德育过程中知、情、行的辩证统一
德育过程作为一个动态系统来考察,是一个发展变化的过程,是教育者用社会所要求的品德规范影响...
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2011-04
谈中小学教科研与教师专业发展的关系
随着基础教育课程改革的进一步实施,以及对新课程理念理解的不断深入。中小学校教育发展的着眼...
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2011-04
要注重培养学生的民族忧患意识
前不久,笔者去南京参观了南京大屠杀纪念馆,看到那些陈列在纪念馆里的一件件屠城血证,看到那...
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08
2011-04
浅谈新课改下的学生学习方式
本次课程改革力图逐步改变这种以教师、课堂、书本为中心的局面,改变原有的单纯接受的学习方式...
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07
2011-04
实事求是对待中小学生课业负担问题
要真正落实好中小学生过重课业负担的减负措施,就要以实事求是的态度,客观认真地分析中小学生...
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