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08
2011-10
幸福来敲门
  心灵的大门外传来阵阵脚步声,那么轻,那么柔,是幸福来了么?  那是一个酷暑的下午,太阳肆...
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08
2011-10
会成长的幸福
  时间的碎片层层叠叠,构成了我成长的人生;成长的脚步翩翩而至,给予我幸福的人生。当我慢慢成...
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08
2011-10
以感情赢得感情,以心灵感受心灵
  我国著名的教育家陶行知先生说过:"真的教育是心心相映的活动,唯独从心里发出来的,才能打到...
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30
2011-09
学生心理需减负
  给中小学生减负的问题讲了很多年了,就是减不下来,你这边减了,那边又在增,此起彼伏。很明显...
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29
2011-09
让学生成为德育主体
  【摘要】教育不应止于知识与技能的传授,而应以形成完整的人格为最终目的。让学生成为德育主体...
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28
2011-09
父母的有效限期
父母的有效限期——读《妈妈不必当超人》有感  在博友的博客上见到了《妈妈不必......
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28
2011-09
创设和谐气氛、激发学习兴趣
  在教学过程中,教是为了学,只有把握好教的主导作用,摆正学生的主体位置,才能使教与学配合密...
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27
2011-09
教育均衡是促进社会公平之根本
  教育部日前公布的《关于进一步推进义务教育均衡发展的指导意见》强调,各地要制订出符合实际的...
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26
2011-09
以人为本 实事求是
  在教育飞速发展的今天,我们不断更新教育理念,坚持立足实际,以科学的发展观统领学校工作全局...
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23
2011-09
新型师生关系的构建
  信息时代要求学校培养具有全面素质的人,培养具有较强的独立获取知识能力和自我发展能力的人,...
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