学校积极推进教育综合改革，办学水平明显提升，社会满意度越来越高，获得市级以上表彰或荣誉；学校积极推进教育教学改革、精神文明建设和党建工作，相关的经验在主要媒体刊发，并产生广泛影响；学校主动参与、承担对口支援等任务，工作成效显著。

学校确立了把生态特色作为文明校园创建的特色项目，完善了相关的特色课程群，开展了丰富的学生实践体验活动。

1、完善了课程架构

围绕育人目标，学校制定整体课程规划，以基础性学科融合来全面提高生态知识的储备，以特色课程的架构来丰富和发展学生的生态技能结构，以研究探究来促进拔尖人才的生态创新能力，从而形成相互关联、比较完善的课程体系，学校特色课程年级分布横向合理、纵向衔接，能惠及全体学生，提升学生生态素养的发展水平,鼓励兴趣发展，支持拔尖人才培养。

2、丰富的学生实践活动

学校在各类社会实践活动中融合生态体验，建设分年级环境生态主题活动。通过生态实践周、“与绿色校园对话”，“礼、绿、洁”等德育实践、“爱鸟周”等校园文化节日、生态科技节和环保生态节庆活动，丰富师生的生态经历，树立正确的生态伦理观，营造一个人人具有绿色意识、诚信达礼、互助互爱的校园生态文化风貌。