一．制度建设

我校语言文字工作由副校长陈伟文分管，语言文字专管员冯亚孟开展相关具体工作，并在学校学生处，团委，全体语文教师班主任的协同下，形成了有效的语言文字工作机制。同时注重对语言文字环境的营造，时刻宣传普通话，师生使用普通话进行交流，学校的黑板报，宣传栏等处处都规范使用语言文字。我校语言文字工作经费管理严格、使用规范、效益显著，为语言文字工作的有效顺利进行提供了有力的保障。

二．能力建设

全校在语言文字的宣传和普及之下，师生形成了规范使用语言文字的意识，并熟悉相关政策与法律法规。全体教师在平日教课中也做到规范使用语言文字，并带动学生正确使用语言文字并以此为自豪。

三．教育教学

以国家通用语言文字为基本的教育教学用语用字。教师在授课、教案、讲义、板书、课件、试卷、作业批改等教育教学活动中的用语、用字和书写规范。注重中华民族优秀文化传统和革命传统教育教学，并开展了中华经典诵、写、讲等活动，如我校一年一度的海韵朗诵比赛，不仅加深学生对传统优秀文化的认识和认同感，还提高了学生规范使用语言文字的意识和能力。

四．宣传普及

我校定时定期对全校师生普及语言文字相关方针政策，并在每年的推广普通话宣传周中开展相关宣传活动，展开“啄木鸟”活动，帮助学生养成正确规范用字的良好习惯，并结合家长的力量，加大语言文字方面的普及力量。

五．科学发展

我校办学特色是生态教育，一切以学生发展为本。在语言文字工作方面，注重学生的自然独立发展和成长，努力探索学校语言文字工作方面的新途径。动员学生的力量，利用学生的创意，有效地扩大语言文字的宣传和普及范围。

综上所述，我校语言文字工作近年来在有效机制的管理之下有序地进行，时刻紧跟区语言文字管理工作的步伐，结合本校特色和经验实施本校的语言文字管理工作，在今后的工作中 再接再厉，为我区语言文字管理工作的有效进行和顺利发展出一份力。