1月3日晚上，高三年级召开了本学期第三次教学工作研讨会，校长蔡文、副校长陈伟文、教导主任宋红霞和高三全体老师一起分析学情，共商对策。年级组长史花梅主持会议。

首先，史花梅概括了近期工作。这次一模考各个学科都取得了较为理想的成绩，老师们也都带着积极向上的良好心态，凭着强烈的责任感用心地工作着，全身心地投入着。但本届高三整体基本薄弱，审题、阅读、表达能力薄弱，作为年级任课老师感到任重而道远。接着，每位班主任就班级层面出现的问题表达了自己思考，并且都提出了行之有效的应对策略。

宋红霞就高三第一学期期末以及下学期初的工作进行了解读和指导，并指出，我们要关注高招动向，尽可能地为学生的未来发展规划合适的道路。

陈伟文指出，班主任的工作是以学生的终身发展为本的，要将眼光放的长远一些，为学生未来的可持续生态发展而考虑。

蔡文在最后指出，我们高三的各项工作有计划有步骤地推进着，大家互相多理解、多支持，既不悲观失望也不盲目乐观，要明确目标、达成共识、落实行动。要充分激发学生的非智力因素，让他们主动认清自己面临的困难，确立适切的目标、落实行动。

1月4日下午，高三年级第三次家长会在志远楼如期举行。会议由年级组长史花梅主持，教导主任宋红霞与会指导。

面对一模考后的高三家长，宋红霞就高三年级第一学期期末以及下学期初重要事件的时间节点进行了解读和分析，帮助家长消除焦虑，明确目标。史花梅就家长较为关心的春考等政策问题进行了解答，并且提出希望家长和孩子利用春节假期，对自己的学习情况进行查漏补缺。

大会后，家长们回到各自班级。各班班主任以及任课老师就本班一模考的情况以及近期发现的问题和家长进行了沟通与交流。

这两天的教育研讨会和家长会，老师们对高三以来的工作进行了交流和讨论，明确了之后的方向；家长消除了紧张焦虑的情绪，对于孩子的学习情况有了进一步的了解，也为接下来150余天的高三生涯建立起了家校沟通的桥梁。