4月9日下午，由金山区教育学院主办，上海师大二附中承办的“全面教育质量观视野中的生态教育研究”中期成果展示暨两类课程汇报如期举行。金山区教育学院党总支书记杜婉良、区教育学院科研室主任丁永章、区中学教研室研究型拓展型课程教研员金丹、上海师大二附中副校长陈伟文出席了本次活动。全区科研员与兄弟学校教师莅临我校观摩课程展示，听取成果汇报。本次活动由教育学院科研室陈健美主持。

陈伟文汇报了“全面教育质量观视野中的生态教育研究”的中期成果，从我校的区域位置、生态教育积累、时代需求回应等角度介绍了研究背景，阐述课题研究概况，梳理研究进程，分享研究成果，介绍研究成效。对学校未来发展进行了展望，对学校生态教育特色建设提出了“与自然共生，同生态对话”的美好愿景。

特色办副主任陈焕群介绍我校特色课程架构、课程实施策略、学分制评价保障等内容。特色拓展型课程教师尹静介绍我校“双新平台”种子课程的实施状况，分享自己作为特约撰稿人的执教体会，以及教师在课程实施中的自我发展。

杜婉良在讲话中表示，二附中的发展具有传承性、历史性；二附中的特色发展有显著成效；两类课程给学生在体验、经历方面有着巨大的优势。他分别从课程设置清晰、生态人才培养、校园硬件领先等方面高度评价了二附中的特色建设。

丁永章高度肯定了课题研究力度，二附中的发展具有高位价值，认识有水准，实践有基础，办学有特色。同时也为学校特色发展提出建议：建议在课程方面继续以生态树为抓手，发展课程体系；形成圈子、搭建平台、培育素养；进一步加强方法指导。

金丹高度评价了学校两类课程的教学形式，认为课程巧妙融合了学校资源，激发学生兴趣，丰富学习方式；关注课程的深层性，保障了学生的主体性；培育了学生的创新意识，优化了评价机制。同时为学校特色课程开发提出了宝贵建议，希望两类课程实施和开发可以攀升新的高度。