10月21日，高二年级全体班主任和备课组长在1208室召开了教育教学阶段分析会。副校长陈伟文、教导主任宋洪霞出席会议并作指导，会议由年级组长徐越主持。

各备课组长就阶段测试的情况进行了质量分析，就学生在答题、课堂学习表现及课后作业情况等方面做出详细的剖析，寻找共性问题，提出突破策略。英语备课组长戴燕提出仍然要督促学生加强词汇量的积累，坚持进行听力阅读的训练；数学备课组长李晗认为要发挥教师共同体的力量；化学组长高群强调课堂教学要调动学生的积极性等。

9个班级的班主任老师在前期与班级任课老师进行深入沟通的基础上，认真分析了新班建立以来学生的学习状态、行为表现，特别是关注了不同层次学生的后续发展。老师们分享了班级管理的好点子如成立互帮互助的学习小组，弘扬班级正能量，发现学生闪光点，家校合作管理手机及作业问题等。 

年级组长徐越肯定了老师们的辛勤付出，并表示感谢，总结新高二重新选科分班后年级情况，立足未来年级发展提出要求，尤其在作业管理和关注学困生方面。宋洪霞提出要发挥学生的非智力因素，陈伟文建议在新形势下给予学生未来目标引领，让日渐清晰的目标为学生的学习动力。最后，徐越对接下来的事务进行了布置。相信大家定会齐心协力，一起守护学生的未来。