教育感言_上海市蒙山中学

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教育感言

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2012-04

教育艺术三十六计（２５—３０）

　　第25计：信任无价　　取意：我们教育的对象大多是未成年人，在我们的意识里，他们思路狭窄、...

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16

2012-04

教育艺术三十六计（１９—２４）

　　第19计：台阶艺术　　取意：在教育学生的过程中，师生之间难免会出现一些比较尴尬的局面，处...

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2012-04

教育艺术三十六计（１３—１８）

　　第13计：金蝉脱壳　　取意：在教育学生的过程中，经常会发生一些你意想不到的突发事件，或学...

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12

2012-04

教育艺术三十六计（７—１２）

　　第7计：欲擒故纵　　取意：受教育者犯了错误，在没有好的机会，想不出好的办法的时候，不要急...

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2012-04

教育艺术三十六计（１—６）

　　第1计：爱是基础　　取意：著名教育家马卡连柯说：“爱是教育的基础。”没......

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11

2012-04

新课程理念下诗歌教学的价值研究

　　摘要：新课程理念是一种以“促进人的全面发展”为根本目的的先进教育思想，......

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10

2012-04

试论教育促进个人的身心发展

　　摘要：近年来，我国在政治、经济、文化、科技等各个方面都取得了飞速的发展，这是我国历史上发...

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09

2012-04

读书的意义

　　一、读书的意义（为什么读？）　　（一）外在功利　　丰富知识，拓宽视野，启迪思维，增长智...

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09

2012-04

中年教师可持续发展实施策略初探

　　现在的中年教师大部分曾经是学校的业务骨干，经历了应试教育向素质教育的转型，承担过过重的教...

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06

2012-04

浅谈感恩教育

　　摘要：感恩教育是德育的一个重要组成部分，要从认知层面、情感层面、实践层面，通过行之有效的...

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