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教学研究
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2004-09
创造性地培养和发展小学生的口语能力
随着课程教材的改革与牛津教材的推广、普及与应用，新时期对我们教师提出了更新更高的目标与要求。走出...
2004-09-28
01
2004-05
教师论文
题 目作 者 “传承过去”与“面向未来”阮世龙在课堂分组活动中，培养学生的主体意识费莉莉指导学生迈...
2004-05-01
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